Muntlig presentasjon

Kompetansemål › Muntlig samhandling

- presentere et tema fra et studieretningsfag for en målgruppe som ikke kan tegnspråk✓

Kompetansemål › Muntlige tekster

- lytte til, vurdere og gi tilbakemelding på andres muntlige presentasjoner på norsk eller tegnspråk✓

Kompetansemål › Muntlige tekster

- presentere fagstoff på norsk eller tegnspråk med og uten hjelpemidler✓

Kompetansemål › Muntlig kommunikasjon

- framføre tekster for medelever på norsk eller tegnspråk✓

Kompetansemål › Muntlig kommunikasjon

- presentere fagstoff med relevant fagterminologi og formålstjenlig bruk av digitale verktøy og medier, tilpasset ulike mottakere✓

Kompetansemål › Muntlig samhandling

- framføre tegnspråktekster for medelever✓

Kompetansemål › Muntlig samhandling

- fremføre et utvalg litteratur innen poesi, drama og prosa✓

Kompetansemål › Språk og kultur

- presentere resultatet av fordypning i to selvvalgte emner knyttet til tegnspråk som språk eller døves historie, kultur og organisasjonsliv✓

Kompetansemål › Muntlige tekster

- framføre enkle beskjeder og fortelle om opplevelser på norsk og tegnspråk✓

Kompetansemål › Språk og kultur

- presentere resultatet av fordypning i to selvvalgte emner; et forfatterskap, et litterært tema eller et språklig tema✓

Kompetansemål › Tegnspråktekster

- framføre enkle presentasjoner, gjenfortellinger, rollespill og dramatiseringer med utgangspunkt i litteratur, teater eller film✓

Kompetansemål › Muntlig kommunikasjon

- presentere et fagstoff tilpasset formål og mottaker, med og uten digitale verktøy✓

Kompetansemål › Muntlige tekster

- planlegge og gjennomføre en presentasjon på norsk eller tegnspråk av fagstoff fra både norskfaget og egne programfag✓

Kompetansemål › Muntlig samhandling

- holde foredrag, dramatiseringer, presentasjoner, framføringer og presentere fagstoff✓

Kompetansemål › Tegnspråktekster

- presentere fagstoff med forståelse for hvem mottakergruppen er✓

Kompetansemål › Muntlige tekster

- sette sammen og framføre på norsk eller tegnspråk et avgrenset skjønnlitterært program✓

Kompetansemål › Språk, litteratur og kultur

- presentere et selvvalgt emne knyttet til tegnspråk og døvekultur

Kompetansemål › Språk, litteratur og kultur

- presentere resultatet av fordypning i et selvvalgt emne: et forfatterskap, et litterært emne eller et språklig emne, og begrunne valg av tekst og emne

Kompetansemål › Språk, litteratur og kultur

- gi en enkel presentasjon av enhåndsalfabetet, tohåndsalfabetet og det samiske håndalfabetet

Kompetansemål › Muntlig kommunikasjon

- presentere faglige emner og gi veiledende tilbakemelding på andres presentasjoner

Kompetansemål › Muntlige tekster

- planlegge og gjennomføre enkle foredrag, presentasjoner og rollespill på norsk eller tegnspråk tilpasset ulike mottakere

Kompetansemål › Språk, litteratur og kultur

- presentere et selvvalgt emne knyttet til tegnspråk og døvekultur

Kompetansemål › Muntlig samhandling

- presentere fagstoff med bevissthet om hvem mottakergruppen er

Kompetansemål › Muntlig samhandling

- presentere faglige emner og gi tilbakemelding på andres presentasjoner

Kompetansemål › Muntlige tekster

- framføre tekster for medelever på norsk og tegnspråk

Kompetansemål › Muntlig samhandling

- gjennomføre enkle foredrag, presentasjoner, gjenfortellinger, rollespill og dramatisering, tilpasset ulike mottakere

Kompetansemål › Muntlig kommunikasjon

- drøfte og presentere norskfaglige emner ved hjelp av fagterminologi og helhetlig argumentasjon✓

Kompetansemål › Muntlig kommunikasjon

- bruke kunnskap om retoriske appellformer i presentasjoner✓

Kompetansemål › Tegnspråktekster

- presentere resultatet av et større tegnspråkfaglig arbeid eller prosjekt✓

Formål

Etter hvert vil de også kunne fordype seg i faglige emner og bli dyktigere til å formidle et faglig innhold til andre.

Grunnleggende ferdigheter › Å kunne bruke digitale verktøy

Bruk av digitale verktøy kan støtte og utvikle kommunikasjonsferdigheter og presentasjoner samt åpne for nye kommunikasjonsarenaer over større avstander nasjonalt og internasjonalt.

Muntlig kommunikasjon

Gjennom forberedt muntlig fremføring og spontan muntlig samhandling skal eleven utvikle kompetanse i å kommunisere med andre og uttrykke egne tanker og ideer med et variert ordforråd i ulike sjangere.