Læreplanatlas

Litteraturhistorisk kontekstualisering

R94 – samiske planer

Litteraturhistorisk kontekstualisering · Norsk

Kapittel 2: Mål og hovudmoment

halvparten av utvalet i modul 1, resten i modul 2) 5b ha kunnskap om grunnelement i tekstanalyse og kunne bruke denne kunnskapen når dei arbeider med litteratur 5c ha noko kunnskap om sentrale forfattarar i samband med dei litterære tekstane

Litteraturhistorisk kontekstualisering · Norsk

Kapittel 2: Mål og hovudmoment

… utval av sakprosatekstar 5b ha kunnskap om grunnelement i tekstanalyse og kunne påvise og vurdere bruken av enklare stilistiske verkemiddel 5c ha noko kunnskap om sentrale forfattarar i samband med dei litterære tekstane og ha oversyn over perioden etter 1940 Mål 6 Massemedier Elevane skal ha noko kunnskap om massemedier som informasjonskjelder og kulturformidlarar Hovudmoment Elevane skal 6a kjenne til …

Litteraturhistorisk kontekstualisering · Norsk

Kapittel 2: Mål og hovudmoment

10 5b ha kunnskap om grunnelement i tekstanalyse og kunne bruke denne kunnskapen når dei arbeider med litteratur 5c ha noko kunnskap om sentrale forfattarar i samband med dei litterære tekstane og ha oversyn over perioden etter 1940 Mål 6 Massemedier Elevane skal ha noko kunnskap om massemedier som informasjonskjelder og kulturformidlarar Hovudmoment Elevane skal 6a ha noko kunnskap om …

Litteraturhistorisk kontekstualisering · Norsk

Kapittel 2: Mål og hovudmoment

… om viktige skilnader mellom norsk og andre nordiske språk Mål 5 Litteratur Elevane skal ha god kunnskap om og oversyn over norsk litteratur på 1900-talet, og tekstane skal setjast inn i ein samfunnssamanheng. Elevane skal også ha noko kunnskap om annan nordisk litteratur. I nokon grad kan ein og trekkje inn tekstar frå urfolk og frå verdslitteraturen. Hovudmoment Elevane skal …

Litteraturhistorisk kontekstualisering · Norsk

Kapittel 2: Mål og hovudmoment

… Litteratur Elevane skal ha kunnskap om norsk og nordisk litteratur frå dei eldste tider og fram til ca. 1900 og samtidig få litteraturhistorisk oversikt og samanheng. Tekstane skal setjast inn i ein samfunnssamanheng. I nokon grad kan ein også trekkje inn tekstar frå urfolk og frå verdslitteraturen. Hovudmoment Elevane skal 5a ha lese og ha kunnskap om -norrøn litteratur i …

Litteraturhistorisk kontekstualisering · Norsk

Kapittel 2: Mål og hovudmoment

5b kunne knyte noko litteraturhistorie, litteraturkunnskap og stilistikk til tekstane dei les Mål 6 Massemedier Elevane skal ha noko kunnskap om skriftlege massemedier fram til 1900 Hovudmoment Elevane skal 6a ha noko kunnskap om framveksten av nokre skriftlege massemedier på 1800-talet (t.d.