Litteraturhistorisk kontekstualisering

Ved siden af denne oversigt læres derhos læsebogens oplysninger om de læste forfattere, som forudsættes givne i kronologisk rækkefølge, med mere udførte livsbilleder af de mere fremtrædende forfattere.

… evne til at gjøre rede for det læste; der kræves, at han dels ved selve oplæsningen, dels ved friere gjengivelse af det oplæste eller under nærmere gjennemgaaelse deraf skal vise, at han har fuld forstaaelse af indholdet og, i tilfælde, dettes sammenhæng med det hele, samt at han kan give sproglige, litteraturhistoriske og andre oplysninger i det omfang, undervisningsplanen angiver.