Kapittel 2: › Mål og hovedmomenter
… hva som kjennetegner sakprosa og skjønnlitterære sjangrer og kunne tolke tekstenes innhold og peke på hovedtrekk i oppbygning og framstillingsmåte 5d oppleve et drama, fortrinnsvis fra 1800-tallet, som teaterforestilling eller film og kunne gjøre greie for handling og konflikt 5e utvikle evnen til innlevelse i litteratur og kunne reflektere over tekstene i lys av egne og andres opplevelser og erfaringer …
Kapittel 2: › Mål og hovedmomenter
… Elevene skal ha kunnskap om norsk litteratur i ulike sjangre med hovedvekt på tiden etter 1940 Delmål Elevene skal 5a lese et representativt utvalg norsk litteratur 5b oppleve et drama som teaterforestilling eller film 5c kunne gjengi, kommentere, reflektere over innholdet i tekstene som leses/oppleves 5d ha noe kunnskap om ulike sjangre i sakprosa og skjønnlitteratur 5e kjenne til sentrale …
Kapittel 2: › Mål og hovedmomenter
… skjønnlitteratur 5b lese et utvalg oversatt litteratur 5c kunne tolke tekster, reflektere omkring dem og videreutvikle evnen til innlevelse i litteratur 5d oppleve et drama, fortrinnsvis fra 1900-tallet, som teaterforestilling eller film og kunne drøfte oppbygning og tematikk 5e ha noe kunnskap om hvordan litteratur kan formidles gjennom ulike medier 5f kjenne hovedlinjene i norsk litteraturhistorie med hovedvekt på tiden …
