Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter Vg3 påbygging til generell › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
Lytting og visuell resepsjon
LK20 – språklige minoriteter
Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter nivå 3 › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
Om faget › Kjerneelementer › Muntlig kommunikasjon
også i 1 annet eksemplar
Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter nivå 1 › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
også i 1 annet eksemplar
Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter nivå 2 › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
Om faget › Kjerneelementer › Muntlig kommunikasjon
De skal lytte etter og gjenkjenne lyder, forstå norsk tale og utvikle ordforråd og begrepsapparat.
Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter Vg3 studieforberedende utdanningsprogram › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter nivå 2 › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
også i 1 annet eksemplar
Om faget › Grunnleggende ferdigheter › Muntlige ferdigheter
Muntlige ferdigheter i faget norsk for språklige minoriteter med kort botid i Norge er å kunne samhandle med andre gjennom å lytte, fortelle og samtale✓ og å kunne uttrykke seg hensiktsmessig i ulike kommunikasjonssituasjoner.
Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter Vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
• lytte til og vise åpenhet for andres argumentasjon, begrunne egne meninger og delta i diskusjoner✓
også i 1 annet eksemplar
Om faget › Grunnleggende ferdigheter › Muntlige ferdigheter
Utviklingen av muntlige ferdigheter går fra grunnleggende lytte- og uttaleferdigheter, og enkle samtaler og språkhandlinger, til forståelig uttale og mestring av et stadig mer presist✓ språk og mer komplekse muntlige sjangre.