11. Begrundelse.
Alt hvad Pædagogiken har at sige om Modersmaalet, passer over for Landsbørn kun paa Folkemaalet, og Skolens Færd over for norsktalende Forældres Børn bliver her forsvarlig, fun i samme Mon som den behandler Folkemaalet som Modersmaal og vort vanlige Bogmaal som det fremmede, men nærbeslægtede Sprog, der skal læres.
Oppover på klassestega får elevane høyra noko om korleis språk heng saman med makt og avmakt, og om korleis det stadig har vore strid om
KAPITTEL 7 › SPRÅKLÆRE
Oppover på klassestega får elevane høyra noko om korleis språk heng saman med makt og avmakt, og om korleis det stadig har vore strid om språkspørsmål og språknormering.
KAPITTEL 12 › EMNER › Språklære
Sentrale grammatiske begreper for innsikt i norsk språkstruktur, innsikt i likheter og forskjeller mellom norsk og morsmålet, og hjelp til arbeid med fremmedspråk. Tekstanalyse. Det norske språksamfunnet, bl.a. bakgrunnen for to offisielle skriftspråk og litt om norske dialekter.
