Kjernestoff og tilvalgsstoff emne
Folkeskole og grunnskole
1834Almueskolerne på landet–18611877Kristiania stift–18891889Landsfolkeskolen–1922N22Landsfolkeskolen1922–1939N39Folkeskolen1939–1974M74Grunnskolen1974–1986M85Grunnskolen, revidert og midlertidig utgave1986–1987M87Grunnskolen1987–1997L9710-årige grunnskolen1997–2006LK06Kunnskapsløftet2006–2020LK20Kunnskapsløftet 20202020–
Middelskole og realskole
Gymnas og videregående
1805Kathedralskolerne–18581858Lærde og realskoler–18851885Middelskoler og gymnasier–18971899Gymnasiet–19111911Gymnasiet–19501950Høgre almenskolen–19641964Realskolen og gymnaset–19731973Gymnaset–1976R76Videregående skole1976–1994R94Videregående opplæring1994–2006LK06Kunnskapsløftet2006–2020LK20Kunnskapsløftet 20202020–
med sitateruten sitaterikke i atlasetanslått brukstid
I læreplanene
| År | Plan | Sitater | Fag | Side |
|---|---|---|---|---|
| 1976 | Læreplan for den videregående skoleR76 | «Ca. 90 % av arbeidsstoffet i kvart av årskursa skal vere kjernestoff. Dei resterande 10 % skal vere tilvalsstoff.» | Samfunnsfag | 1991 s. 132 NB |
2. MÅL › 3. ARBEIDSSTOFF Tilvalsstoffet kan lærarar og elevar velje blant ei rekkje emne, merka med (T). | Samfunnsfag | 1991 s. 132 NB | ||
2. MÅL › 3. ARBEIDSSTOFF › 3.2. Emneliste for VKI › 3.2.13. Fritt valt emne (T) Dette opne emnet gjer det mogleg for interesserte å lage nye emne som tek inn slikt stoff, forankra i målformuleringane i planen. | Samfunnsfag | 1991 s. 139 NB | ||
| Alle 5 sitater |