Læreplanatlas

Informasjonsinnhenting og oppslagsbruk

Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020

Informasjonsinnhenting og oppslagsbruk · Norsk

Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• orientere seg i faglitteratur fra eget yrkesfaglig område for å finne, kombinere og vurdere relevant informasjon

også i 2 andre eksemplarer
2026 Sitat markert på kildesiden
2024 Sitat markert på kildesiden
Informasjonsinnhenting og oppslagsbruk · Norsk

Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter vg3 påbygging til generell studiekompetanse › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• orientere seg i faglitteratur, vurdere kilder kritisk og skrive fagartikler som greier ut om og drøfter norskfaglige emner

Andre trykk
2019 Sitat markert på kildesiden
Informasjonsinnhenting og oppslagsbruk · Norsk
også i 2 andre eksemplarer
2024 Sitat markert på kildesiden
2026 Sitat markert på kildesiden
Informasjonsinnhenting og oppslagsbruk · Norsk

Om faget › Grunnleggende ferdigheter › Digitale ferdigheter

Digitale ferdigheter i fordypning i norsk er å bruke digitale ressurser kreativt og skapende, og å bruke digitale ressurser og medier for å innhente informasjon, redigere ulike typer tekster og kommunisere med andre.

Informasjonsinnhenting og oppslagsbruk · Norsk

Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter 7. trinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• orientere seg i faglige kilder på bibliotek og digitalt, vurdere hvor pålitelige kildene er, og vise til kilder i egne tekster✓

også i 2 andre eksemplarer
2024 Sitat markert på kildesiden
2026 Sitat markert på kildesiden
Informasjonsinnhenting og oppslagsbruk · Norsk

Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter vg3 studieforberedende utdanningsprogram › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• orientere seg i faglitteratur, vurdere kilder kritisk og skrive fagartikler som greier ut om og drøfter norskfaglige emner