Til innholdet
Kritisk vurdering av historieframstillinger og historiebruk
Elevene skal lære å lese historiske framstillinger spørrende og kritisk.
sammenligning av historiske framstillinger med divergerende syn
Andre trykk
— sammenligning av historiske framstillinger med divergerende syn
I den grad det er mulig, bør elevene gjøres kjent med ulike faglige synsmåter for at de skal forstå at skolens lærebøker gir et sterkt
I den grad det er mulig, bør elevene gjøres kjent med synsmåter fra den faglige debatt, for at de skal forstå at skolens lærebøker gir
I den grad det er mulig, bør elevene gjøres kjent med synsmåter fra den faglige debatt, for at de skal forstå at skolens lærebøker gir
En bør bruke arbeidsstoff som gir elevene anledning til å sammenligne ulike framstillinger, eller seiv ta stilling til originalkilder.
En bør bruke arbeidsstoff som gir elevene anledning til å sammenligne ulike framstillinger, eller seiv ta stilling til originalkilder.
kilder fra spesielle kildesamlinger sammenligning av historiske framstillinger med divergerende syn - større historiske verker - kart, bilder, statistikk etc.
Andre trykk
