Norsk m/skriftforming › ARBEIDSMÅTER › 3. Lesning
Læreren må stundom prøve å kontrollere og effektivisere stillelesningen ved passende øvinger, men elevene må også få høve til fri lesning uten å måtte stå til regnskap for hva som er tilegnet.✓
Norsk m/skriftforming › ARBEIDSMÅTER › 3. Lesning
Læreren må stundom prøve å kontrollere og effektivisere stillelesningen ved passende øvinger, men elevene må også få høve til fri lesning uten å måtte stå til regnskap for hva som er tilegnet.✓
Norsk m/skriftforming › ARBEIDSMÅTER › lesning.
Helt fra første skoleår bør læreren oppmuntre elevene til å lese på egen hånd.