Læreplanatlas

Fri lesing emne

18001850190019502000

Folkeskole og grunnskole

1834?–18891889?–1922N22?1922–1939N39?1939–1974M74?1974–1987M87?1987–1997L97?1997–2006LK06?2006–2020LK202020–
N25?1925–19391947?L60?1960–1971M71?1971–1974M85?1985–1987R94?1994–2006

Middelskole og realskole

1858?–18851885?–18971897?–19111911?–19211921?–19251925?–19501950?–19641964?–1973

Gymnas og videregående

1805?–18581858?–18851885?–18971899?–19111911?–19501950?–19641964?–19731973?–1976R76?1976–1994R94?1994–2006LK06?2006–2020LK202020–
1916?–1950Øk. gymnas 1964?1964–1973
? Brukstid ikke fastslått; anslått plassering
funnetikke i atlaset

I læreplanene

ÅrPlanUtdragFagSide
1899Undervisningsplan for gymnasiet (1899)
«Anvisning til mere interesserede elever af passende historisk læsning maa ogsaa anbefales.»
Histories. 42 NB · 1903
«Denne interesse bør læreren lede og støtte ved at give anvisning paa verker, der udlaanes fra skolens bibliotek.»
Norsks. 9 NB · 1903
1911Gymnasiet (1911)
«Forøvrig maa læreren lede og støtte elevenes læsning utenfor hvad der kan finde plads i undervisningen, ved at gi anvisning paa bøker som de kan»
Norsks. 54 NB
1922Normalplan for landsfolkeskolen (N22)
«I dei siste skuleåri bør borni få rettleiding til å velja sogebøker til å lesa heime.»
Histories. 41 NB · 1922
1939Normalplan for folkeskolen (N39)
«Borna må i»« få kjenna gleda ved å lesa interessant stoff utan at dei skal lenlcj» på å lo«elj2 att inn- haldet.»
Norsks. 46 NB · 1954
«Borna må dg få kjenna gleda ved å lesa interessant stoff utan at dei skal tenkja på å fortelja att innhaldet.»
Norsk
s. 48 NB · 1947
s. 48 NB · 1940
«Barna leser bøker på egen hånd»
Norsks. 64 NB · 1948
Alle 5 utdrag
1950Undervisningsplaner for den høgre almenskolen (1950)
«Elevane bør få lesa monaleg meir litteratur enn det eksamenspensumet som blir gjennomgått, også i sidemålet; det aukar kjennskapen til ord og ordbruk og styrkjer»
Norsks. 23 NB · 1950
«De skal brukes til ekstemporallesning på skolen og frivillig lesning hjemme.»
Norsks. 30 NB · 1950
«Leseheftene til fri lesning må inneholde lett og morsomt stoff.»
Norsks. 30 NB · 1950
1960Læreplan for forsøk med 9-årig skoleL60
«Det bør finnes et utvalg av frilesningshefter til individuell lesning;»
Norsks. 88 NB · 1966
«I^or en Btor del av den ekstensive leBninZB vedkoinrnende rna elevene la velZe lritt innenfor den rarnrne Boin KlaBBedidliotek. Bkoledidliotek oZ folkedokB2inlinZ Better.»
Norsks. 22 NB · 1964
1971Mønsterplan for grunnskolen, forsøksutgaveM71
«elevene må også få høve til fri lesning uten å måtte stå til regnskap for hva som er tilegnet.»
✓ 		Norsks. 100 NB
«Helt fra første skoleår bør læreren oppmuntre elevene til å lese på egen hånd.»
Norsks. 102 NB
1974Mønsterplan for grunnskolen (1974)M74
«men elevane må og få høve til fri lesing utan å måtte stå til rekneskap for kva dei har forstått.»
Norsk
s. 104 NB · 1980
s. 104 NB · 1974
«Elevane bør også oppmuntrast til fri lesing på eiga hand.»
Norsks. 130 NB · 1980
«elevene må også få høve til fri lesning uten å måtte stå til regnskap for hva som er tilegnet.»
Norsks. 103 NB · 1974
Alle 5 utdrag
1976Læreplan for den videregående skoleR76
«Enkelte elever vil være i stand til nokså kontinuerlig å lese en del supplerende stoff som de har særlig interesse for i tillegg til fellesstoffet»
Norsks. 44 NB · 1974
2006Læreplanverket for KunnskapsløftetLK06
«- finne skjønnlitteratur og sakprosa på biblioteket til egen lesing»
Norsks. NOR1-05#kompetansemaal-KMS943 Udir · 2013
«- finne skjønnlitteratur og faktabøker på biblioteket til egen lesing»
Norsk

Beslektet