Han ican da få unders/kt om hovedlinjer cg sentrale punkter er forstått, oppklare eventuelle misforståelser og foreta en siste sammenfatning av stoffet f#r klassen går
Vurdering for videre læring
Læreplan for gymnaset (1973–74)
Ved avslutningen av er» langlekse bør læreren sørge for at arbeidsresultatet blir kontrollert.