Samliv, familie og samfunn

b. Samfunnsfag › VEILEDENDE ÅRSPLANER › SAMFUNNSKUNNSKAP › 4. klassetrinn

Blant kameratene : Leker. Regler. Klubber. Gjenger. Barn som er annerledes.

MÅL

- å vekkje til ansvar, omsorg og respekt for medmenneske og elles alt som lever,

Det same er kameratflokken, skolemiljøet og den skolekrinsen som elevane bur i.

RETTLEIANDE ÅRSPLANAR

1. klassesteget Barnet i heim og skole Skole og kameratar. Bli kjend på skolen (rom, skolegård, omgjevnader) . Klassen min (forhold til kameratar i leik og arbeid, ordensreglar). Språk. Dialektar. Leik og leikesaker. Dei som hjelper oss på skolen (skolestyrar, lærarar, vaktmeister, anna personale, skolelege og skoletannlege). Heim og familie. Kva er ein heim? Ulike familietypar. Dei ulike familiemedlemmene og …

b. Samfunnsfag › LÆRESTOFF › SAMFUNNSKUNNSKAP

Det samme er kameratflokken, skolemiljøet og den skolekretsen som elevene bor i.

RETTLEIANDE ÅRSPLANAR

… og byar. Samane. Avstamming. Språk. Utbreiinga til samane i oldtida. Samiske stadnamn i Sør-Noreg. Den gamle gudstrua til samane. Gravskikkar. Skattlegginga av samane. Finneferder. Birkarlar. Næringsliv og busetnadsmønster. Samfunnsliv og familieliv. Kledebunad. Eventyr og segner. Folkesong. Spesielt om Noreg. Frå svartedauden til eiga grunnlov (kort historisk oversikt) : Sosiale forhold. Helse og velferd. Arbeidsliv og samfunnsklassar. Framgang i næringslivet. Reformasjonen. …

a. Heimstadlære › VEILEDENDE ÅRSPLANER › 1. klassetrinn

… Vaske hender. Pusse tenner riktig. Klær og behandling av dem. Klær og klima. (Samedrakten.) Hjem og familie: Boligen. Dens forskjellige rom. Mor, far, søsken, nærmeste slektninger. Forskjellige familietyper. Arbeidsfordeling i hjemmet. Barn andre steder: I vårt og i andre land. Andre leker. Andre skikker. Bildebøker. Sanger og fortellinger. Jul: Advent. Juleforberedelser (pynt, gaver, mat, skikker) . Julesanger. (Jfr. planen for …

b. Samfunnsfag › VEILEDENDE ÅRSPLANER › SAMFUNNSKUNNSKAP › 4. klassetrinn

Ute blant andre: På besøk. I butikken. I kirken. På kino. Omsyn til naboer.

d. Orienteringsfaget 1.-6. klassetrinn › VEILEDENDE ÅRSPLANER › 3. klassetrinn

Barnet i hjem og skole: Skole og kamerater. Skolesamfunnet. Hjelpe nybegynnere til å trives på skolen. Hjem og familie. Fritid (hobbyer, klubbarbeid, foreninger). Passe små barn. Besøk hos gamle, syke og ensomme. Omgangsformer (god oppførsel hjemme og ute). Bordskikk. Helseregler. Riktig kost. Tannvern. Hva er klærne våre laget av? (ull, bomull, nylon osv.). Riktige klær i all slags vær. Helg …

a. Heimstadlære › RETTLEIANDE ÅRSPLANAR

… og feil kost. Tannhelse. Vaske hender. Pusse tenner rett. Klede og behandling av dei. Klede og klima (samedrakta) . Heim og familie: Bustaden. Ulike rom i bustaden. Mor, far, sysken, nærmaste slektningar. Ulike familietypar. Arbeidsdeling i heimen. Barn andre stader: I vårt og i andre land. Andre leikar. Andre skikkar. Biletbøker. Songar og forteljingar. Jul: Advent. Juleførebuing (pynt, gåver, mat, …

a. Heimstadlære › LÆRESTOFF

Dersom ein vil knyte stoffet til ein tenkt familie, bør ein dra inn fleire typar av familiar, også familiar der far eller mor eller begge foreldra manglar.

b. Samfunnsfag › RETTLEIANDE ÅRSPLANAR › SAMFUNNSKUNNSKAP

klassesteget Heim og familie: Truloving og ekteskap. Foreldre og barn. Arverett. Bustadtilhøve. Hygiene. Heiminnreiing. Arbeidsfordeling i heimen. Ulike typar av familiar (barnerike familiar, skilsmål, adoptivbarn). Samisk rettsoppfatning. Samisk arverett. Samisk slektskapssystem.

RETTLEIANDE ÅRSPLANAR

Heim og familie. Kva er ein heim? Ulike familietypar. Dei ulike familiemedlemmene og arbeidet deira, hobbyar, gjeremål i heimen. Forholdet barn - foreldre/vaksne.

Blant kameratane: Leikar. Reglar. Klubbar. Gjengar. Barn som er annleis.

RETTLEIANDE ÅRSPLANAR

Reglar for klassebesøk i barnehage, aldersheim, annan skole, fabrikk, bibliotek, museum, kyrkje, kino, teater.

a. Heimstadlære › HEIMSTADLÆRE I SPRÅKBLANDINGSDISTRIKTER

Barna må lære å forstå at selv om hjemmene er ulike, utgjør de alle en ramme om familien og slekten.

d. Orienteringsfaget 1.-6. klassetrinn › VEILEDENDE ÅRSPLANER › 2. klassetrinn

… våre besteforeldre var små (klær, hus, innbo, skikk og bruk). Plikter i hjemmet. Ukepenger. Økonomi. Passe små barn. Besøk hos gamle, syke, ensomme. Omgangsformer (god oppførsel hjemme og ute). Bordskikk. Samfunnet: Hjemstedet. Huset vi bor i : Husbygging. Rommene i huset og deres funksjon. Ulike slags bygg (rekkehus, høyblokk, enebolig, skole, kirke, fabrikk, hytte, telt, gard) . Vegetasjon og dyreliv. …

Ein kan t.d. følgje mora i ein familie i arbeidet i og utanfor heimen; ein kan følgje faren til arbeidsplassen og til dei gjeremål han

b. Samfunnsfag › LÆRESTOFF › SAMFUNNSKUNNSKAP

… intervjue. Skolen må gradvis utvide perspektivet når det gjeld samfunnssyn, slik at elevane kjenner ansvar for dei oppgåvene dei skal vere med på å løyse i ulike grupper. Familien er ei gruppe. Det same er kamera tfiokken, skolemiljøet og den skolekrinsen som elevane bur i. Kommunen og landet er større einingar. Av omsyn til samfunnet og fellesskapet må einskildmennesket ofte …

RETTLEIANDE ÅRSPLANAR

… Hjelpe nybyrjarar til å trivast på skolen. Heim og familie. Fritid (hobbyar, klubbarbeid, samskipnader) . Passe små barn. Vitje gamle, sjuke og einsame. Omgangsformer (god oppførsel heime og ute). Bordskikk. Helsereglar. Rett kost. Tannvern. Kva er kleda våre laga av? (ull, bomull, nylon osv.). Rette klede i allslags vér. Helg og høgtid. Jul andre stader i landet og i andre …

a. Heimstadlære › VEILEDENDE ÅRSPLANER › 1. klassetrinn

Elevene leker sammen og blir kjent med hverandre.

a. Heimstadlære › SPRÅKBLANDINGSDISTRIKT

Elevane må lære å forstå at sjølv om heimane er ulike, er dei alle ei ramme om familien og slekta.

a. Heimstadlære › LÆRESTOFF

Også når ein på annan måte vil prøve å påverke åtferd og holdningar hos elevane, t.d. i omgang med medelevar, når det gjeld medkjensle med andre og respekt for andre sine meiningar, bør ein leite etter dei høve som naturleg byr seg.

RETTLEIANDE ÅRSPLANAR

… Heim og familie. Da besteforeldra våre var små (klede, hus, innbu, skikk og bruk) . Plikter i heimen. Vekepengar. Økonomi. Passe små barn. Vitje gamle, sjuke, einsame. Omgangsformer (god oppførsel heime og ute). Bordskikk. Helg og høgtid. Kyrkjeåret. Skikkar og tradisjonar i samband med høgtidene. 17. mai. Fedrelandssongar. Naturen: Planteriket. Kornslaga. Spiringsforsøk. Blomar inne og ute. Frå åker og eng …

b. Samfunnsfag › LÆRESTOFF › SAMFUNNSKUNNSKAP

… gradvis utvide elevenes perspektiv når det gjelder deres samfunnssyn, slik at de føler ansvar for de oppgavene de skal være med på å løse i de forskjellige gruppedannelser. Familien er en gruppe. Det samme er kameratflokken, skolemiljøet og den skolekretsen som elevene bor i. Den enkelte kommune og landet som helhet er større enheter. Av hensyn til samfunnet og fellesskapet …

RETTLEIANDE ÅRSPLANAR

… personale, dagsrytme, operasjonar, vanlege sjukdomar, medisinar og andre boteråder, bakteriar, smitte, førebyggjande tiltak). Aktuelt stoff. 3. klassesteget Barnet i heim og skole Skole og kameratar. Skolesamfunnet. Hjelpe nybyrjarar til å trivast på skolen. Heim og familie. Fritid (hobbyar, klubbarbeid, samskipnader) . Passe små barn. Vitje gamle, sjuke og einsame. Omgangsformer (god oppførsel heime og ute). Bordskikk. Helsereglar. Rett kost. Tannvern. …

a. Heimstadlære › VEILEDENDE ÅRSPLANER › 2. klassetrinn

… skoleveien e.l. Framkomstmidler: Hest/vogn, rein/pulk, bil, buss, tog, båt, fly. Bondegården: Husene på garden og deres funksjoner. Skog, åker og eng. Husdyr og maskiner. Familien på garden. Fortellinger om en tenkt familie. Arbeidet på garden: Fra våronn til innhøsting. Stell av jord, gjødsling, vanning. Poteter. Kornslagene. Fra korn til brød. Redskaper og maskiner før og nå. Seterbruk. Dyra på garden: …

RETTLEIANDE ÅRSPLANAR

… medisinar og andre boteråder, bakteriar, smitte, førebyggjande tiltak). Aktuelt stoff. 3. klassesteget Barnet i heim og skole Skole og kameratar. Skolesamfunnet. Hjelpe nybyrjarar til å trivast på skolen. Heim og familie. Fritid (hobbyar, klubbarbeid, samskipnader) . Passe små barn. Vitje gamle, sjuke og einsame. Omgangsformer (god oppførsel heime og ute). Bordskikk. Helsereglar. Rett kost. Tannvern. Kva er kleda våre laga …

For eksempel kan mor i en familie følges i sitt arbeid i og utenfor hjemmet; far kan følges til sin arbeidsplass og til sine gjøremål

a. Heimstadlære › MÅL

å hjelpe elevene til å f inne seg til rette i hjem, skole og samfunn, å øve elevene i å bruke sansene til å gjøre seg kjent med den nare og fjerne verden,

b. Samfunnsfag › LÆRESTOFF › SAMFUNNSKUNNSKAP

Skolen må gradvis utvide elevenes perspektiv når det gjelder deres samfunnssyn, slik at de føler ansvar for de oppgavene de skal være med på å løse i de forskjellige gruppedannelser.

b. Samfunnsfag › VEILEDENDE ÅRSPLANER › SAMFUNNSKUNNSKAP › 4. klassetrinn

Hjemme: Orden. Oppførsel. Bordskikk. Plikter i hjemmet. Ukepenger. Økonomi. Samiske skikker.

LÆRESTOFF › Heimstadlære

… del av eit skoleår, kan det vere nyttig og stimulerande å bryte den . oppdregne linja, og byggje opp eit arbeid med utgangspunkt i aktuelt stoff. Dette kan gjere arbeidet meir interessant og meiningsfylt. «Aktuelt stoff» er derfor ført opp som eige interesseområde for kvart av dei seks klassestega i barneskolen. 1.-3. klassesteget 1 . Barnet i heim og skole.

RETTLEIANDE ÅRSPLANAR

… min (forhold til kameratar i leik og arbeid, ordensreglar). Språk. Dialektar. Leik og leikesaker. Dei som hjelper oss på skolen (skolestyrar, lærarar, vaktmeister, anna personale, skolelege og skoletannlege). Heim og familie. Kva er ein heim? Ulike familietypar. Dei ulike familiemedlemmene og arbeidet deira, hobbyar, gjeremål i heimen. Forholdet barn - foreldre/vaksne. Det nyfødde barnet (fosterutvikling, stell, ansvar) . Min plass …

Den einskilde og dei andre: Ein høyrer saman med andre (familie, nasjon, verdssamfunn). Samanbindande faktorar (språk, kultur, tradisjon, religion, politisk syn). Oppgåver som må løysast