Læreplanatlas

Samliv, familie og samfunn

Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020

Samliv, familie og samfunn · Samfunnsfag
Elevene skal forstå hvordan mennesker utvikler identitet og samhandler med andre.
Samliv, familie og samfunn · Samfunnsfag
• gjøre rede for sosialisering og drøfte hvordan identiteten og selvfølelsen til ungdom blir påvirket gjennom sosialisering
Samliv, familie og samfunn · Samfunnsfag
De skal forstå hvorfor mennesker søker sammen i samfunn, og hvordan identitetsutvikling og fellesskap påvirkes av geografiske, historiske og nåtidige forhold.
Samliv, familie og samfunn · Samfunnsfag
samtale om vennskap, tilhørighet og hva som påvirker relasjoner
Samliv, familie og samfunn · Samfunnsfag
Videre viser og utvikler de kompetanse når de reflekterer over seg selv som en del av samfunnet de lever i, hva som har formet dem
Samliv, familie og samfunn · Samfunnsfag
I samfunnskunnskap handler det tverrfaglige temaet folkehelse og livsmestring om at elevene utvikler kunnskap om hva og hvem som påvirker identiteten, selvfølelsen, tryggheten og tilhørigheten
Samliv, familie og samfunn · Samfunnsfag
Slik skal samfunnskunnskap bidra til å styrke elevenes forståelse av samfunnet de lever i, og hvordan samfunnet former dem som mennesker.