Samliv, familie og samfunn

Hovedmomenter for 5. - 7. klasse › 5. klasse › Samfunnskunnskap - mennesket i møte

- arbeide med allment aksepterte normer og regler for folkeskikk, samvær og samhandling, og utforske forhold som er viktige for samspillet mellom mennesker i ulike roller: foreldre og barn, gutter og jenter, kvinner og menn, lærere og elever og mellom venner i skole, hjem og nærmiljø.

INNLEDNING

Faget viser hvordan menneskene i møtet med naturen og hverandre har utviklet ulike samværsog samfunnsformer.

Samfunnskunnskap - deltakelse og styring

- diskutere og vurdere normer for seksualitet, samliv, ekteskap og partnerskap.

MÅL OG HOVEDMOMENTER › Mål for småskoletrinnet, 1. - 4. klasse › Individ og samfunn

Elevene skal utvikle innsikt i forhold som påvirker samspillet mellom enkeltmennesket og omverdenen.

MÅL OG HOVEDMOMENTER › Mål for småskoletrinnet, 1. - 4. klasse › Individ og samfunn

De skal få erfaring med grunnleggende regler og normer for omgang med andre mennesker og for forholdet til omgivelsene.

MÅL OG HOVEDMOMENTER › Hovedmomenter for 1. - 4. klasse

Samfunnskunnskap arbeider med mellommenneskelige samspill og konflikter og drøfter rettigheter og plikter, påvirkninger og utfordringer som den enkelte møter som deltaker i ulike samfunn.

Hovedmomenter for 5. - 7. klasse › 4. klasse › Individ og samfunn

- samtale om å dele ansvar mellom jenter og gutter, kvinner og menn i hjem og samfunn, og om hvordan kontinuitet og endring preger dagens arbeidsdeling og familiestruktur

6. klasse › Samfunnskunnskap - mennesket i møte

med samfunnet Elevene skal utvikle evnen til å se og reflektere over sin egen rolle i små samfunn som familie, skole og hjemsted.

8. klasse › Samfunnskunnskap - deltakelse og styring

I opplæringen skal elevene -samtale om og vurdere omgangsformer og atferdsnormer mellom jevnaldrende og i familie, slektskapsnettverk, skole og nærmiljø.

10. klasse › Historie - hovedlinjer fra ca. 1750

De skal gjøre seg kjent med bakgrunnen for og følgene av utdanningseksplosjonen, oljeutvinningen i Nordsjøen, den store rollen som media har fått, den nye innvandringen, endringene i kjønnsrollene og familiestrukturen.

MÅL OG HOVEDMOMENTER › Hovedmomenter for 1. - 4. klasse

Samfunnskunnskap tar for seg politikk og sosialisering og viser hvordan samfunnet trenger lover og regler, organisering og styring for å kunne fungere.