Å fortelle det de husker, om et emne de seiv velger uten å støtte seg til arbeidsbok eller notater.
Elevmedvirkning ved valg av lærestoff
Normalplan for folkeskolen (N39)
Elevane kan sjølve velja oppgåvene, eller læraren kan gjeva dei.
også i 1 annet eksemplar
1964 · eksemplar 1 Sitat markert på kildesiden
Oppgåvene blir til under klassens arbeid med emnet, elevene kan seiv velge oppgåvene, eller læreren kan gi dem.
også i 1 annet eksemplar
1965 · 3. opplag Sitat markert på kildesiden
Å greie ut om et emne elevene har hatt som arbeidsoppgåve på skolen når de får støtte seg til arbeidsboka, og de seiv får velge
fyrst og fremst om emne som serleg har interessert dei
Å greia ut om eit emne som elevane har hatt til arbeids- oppgåve på skulen, når dei får stø seg til arbeidsboka, og dei sjølve
Å fortelja det dei minnest om eit emne dei sjølve vel, utan å stø seg til arbeidsbok eller notat.