Dramatisering

MÅL OG HOVEDMOMENTER › Hovedmomenter for 1.–4. klasse › 1. klasse/førskolen › Lytte og tale

– lytte til eventyr og andre fortellinger med støtte i for eksempel bildebøker og delta i dramatisering av innholdet✓

MÅL OG HOVEDMOMENTER › Hovedmomenter for 8.–10. klasse › 8. klasse › Lytte og tale

Arbeide med de samme emnene i rollespill, dramatisering eller improvisasjon

MÅL OG HOVEDMOMENTER › Hovedmomenter for 1.–4. klasse › 3. klasse

- framføre egne og andres tekster, delta i skuespill eller dokketeater og framføre replikker som de selv eller andre har laget

MÅL OG HOVEDMOMENTER › Hovedmomenter for 1.–4. klasse › 4. klasse

Lage dramatiseringer av noen fortellinger og eventuelt formidle dem med video eller kassettspiller

MÅL OG HOVEDMOMENTER › Hovedmomenter for 1.–4. klasse › 2. klasse

Dramatisere innholdet i et utvalg av fortellingene og framføre enkle dramatiseringer

MÅL OG HOVEDMOMENTER › Hovedmomenter for 1.–4. klasse › 4. klasse

Bli kjent med uttrykksmåter som gjør det mulig for dem å samtale om de språklige uttrykkene og delta aktivt i utforsking av konfliktene gjennom dramatisering, gjerne improvisasjon