Om faget › Fagets relevans og sentrale verdier
Samfunnsengasjement
LK20 – samiske planer
Om faget › Fagets relevans og sentrale verdier
Om faget › Tverrfaglige temaer › Demokrati og medborgerskap
Andre trykk
Om faget › Tverrfaglige temaer › Demokrati og medborgerskap
også i 1 annet eksemplar
Om faget › Kjerneelementer › Demokratiforståelse og deltakelse
også i 1 annet eksemplar
Om faget › Fagets relevans og sentrale verdier
også i 1 annet eksemplar
Om faget › Fagets relevans og sentrale verdier
Om faget › Tverrfaglige temaer › Demokrati og medborgerskap
også i 1 annet eksemplar
Om faget › Fagets relevans og sentrale verdier
også i 1 annet eksemplar
Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter 4. trinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
• reflektere over hvem som har makt, og hva et demokrati er, og utvikle forslag til hvordan man kan være med på å påvirke beslutninger
Om faget › Fagets relevans og sentrale verdier
også i 1 annet eksemplar
Om faget › Tverrfaglige temaer › Demokrati og medborgerskap
Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter 2. trinn › Underveisvurdering
Elevene viser og utvikler også kompetanse når de erfarer og ser seg selv og andre som del av et mangfoldig fellesskap, og når de erfarer hva det vil si å være med på å delta og påvirke.