Andre nasjoner og kulturformer i lærestoffet emne

1800 1850 1900 1950 2000

Folkeskole og grunnskole

1834Almueskolerne på landet–1861 1877Kristiania stift–1889 1889Landsfolkeskolen–1922 N22Landsfolkeskolen1922–1939 N39Folkeskolen1939–1974 M74Grunnskolen1974–1986 M85Grunnskolen, revidert og midlertidig utgave1986–1987 M87Grunnskolen1987–1997 L9710-årige grunnskolen1997–2006 LK06Kunnskapsløftet2006–2020 LK20Kunnskapsløftet 20202020–

N25Byfolkeskolen1925–1939 1947Framhaldsskolen–1975

L60Forsøk med 9-årig skole1960–1971 M71Grunnskolen, forsøksutgave1971–1974

Middelskole og realskole

1858Lærde og realskoler–1885 1885Middelskoler og gymnasier–1897 1897Middelskolen–1911 1911Middelskolen–1921 1921Treårig middelskole–1925 1925Middelskolen–1950 1950Høgre almenskolen–1964 1964Realskolen og gymnaset–1973

Gymnas og videregående

1805Kathedralskolerne–1858 1858Lærde og realskoler–1885 1885Middelskoler og gymnasier–1897 1899Gymnasiet–1911 1911Gymnasiet–1950 1950Høgre almenskolen–1964 1964Realskolen og gymnaset–1973 1973Gymnaset–1976 R76Videregående skole1976–1994 R94Videregående opplæring1994–2006 LK06Kunnskapsløftet2006–2020 LK20Kunnskapsløftet 20202020–

1916Landsgymnaset–1950 Øk. gymnas 19641964–1973

med sitateruten sitaterikke i atlasetanslått brukstid

9 av 31 planer

I læreplanene

År	Plan	Sitater	Fag	Side
1971	Mønsterplan for grunnskolen, forsøksutgaveM71	VEILEDENDE ÅRSPLANER › 5. klassetrinn … forhold. Helse og velferd. Arbeidsliv og samfunnsklasser. Framgang i næringslivet. Reformasjonen. Opplysning. Topografi. Klima. Næringsgrunnlag (store trekk). Natur. Sverige. Historiske tidsbilder. Enkelte personligheter. Topografi. Klima. Næringsgrunnlag. Natur. Familieliv — seder — skikker. Nordisk samarbeid. Kontakt i Norden gjennom tidene. Samarbeid i vår tid. (Nordisk råd, vennskapsbyer, nordkalottsamarbeid.) Årstidene i Norden. Årsakene til veksling av årstidene. Karakteristiske trekk ved vinter, vår, …	Samfunnsfagi planen: Orienteringsfaget (1.–6. skoleår)	s. 229 NB
		Alle 2 sitater
1974	Mønsterplan for grunnskolen (1974)M74	RETTLEIANDE ÅRSPLANAR … gjesteven. Flyttsamar tok inn hos fastbuande samar som bl. a. fekk att kjøt. Gjensidig økonomisk fordel.) Mennesket som verdsborgar. Mellomfolkeleg forståing. Menneskerettane. Samarbeid mellom nasjonane (FN). Likskap og ulikskap (sed og skikk) . Korleis barna har det rundt omkring i verda. UNICEF og UNESCO. FN-fråsegna om barnerettane. Internasjonale barneleirar — stemner 0.1. Internasjonale barne- og ungdomsorganisasjonar. Samfunnet og minoritetane. Samane …	Samfunnsfag	1980 s. 211 NB
		RETTLEIANDE ÅRSPLANAR - handelsvegar.) Dagleg liv. (Heim, familie, samfunn, sosiale forhold, korleis barna hadde det.) Kultur — kunst — handverk.	Historie	1980 s. 209 NB
		RETTLEIANDE ÅRSPLANAR … (rekkjehus, høgblokk, einebustad, skole, kyrkje, fabrikk, hytte, telt, gard). Vegetasjon og dyreliv. Plantar og dyr nær heimstaden Friluftsliv. Parkar. Kjøp og sal. Ymse slag butikkar. Betaling. Mål og vekt. Hos einflyttsamefamilie. Vi følgjer familien i eitt år: Sommar. Familien kjem til sommarbuplassen. Sommarhus, telt, gjetartelt. Raskplass. - Grav til avfallet for å unngå insekt og for at det skal sjå …	Historie	1980 s. 205 NB
		Alle 19 sitater
1976	Læreplan for den videregående skoleR76	EMNEPLAN › 2. klasse › 1. Sosial åtferd og sosialiseringsprosessen - Rase 4 F amilien Kjernefamilie, storfamilie Ekteskapsformer, slektskap og familie i andre kulturer Familiens funksjoner i vårt samfunn Rolle forde lingen i familien	Samfunnsfag	1975 s. 88 NB
		Alle 7 sitater
2006	Læreplanverket for KunnskapsløftetLK06	Kompetansemål › Nyere tid og kritisk tenkning - presentere en ikke-europeisk kultur og vise hvordan en filosofitradisjon eller en historieforståelse har preget denne kulturen	Historie	Kompetansemål Udir
		Kompetansemål etter 4. årstrinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne • sammenligne noen sider ved levesett, tradisjoner og skikker i Norge og engelskspråklige land	Andre fag	s. 207 NB
		I STUDIEFORBEREDENDE UTDANNINGSPROGRAM Faget legger vekt på religiøse og filosofiske tradisjoner i norsk, europeisk og internasjonal sammenheng.	Andre fag	s. 171 NB
		Alle 98 sitater
2019	Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020LK20	Kompetansemål › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne • gjøre rede for årsaker til demografiske endringer og drøfte ulike levekår i forskjellige deler av verden	Samfunnsfag	s. 4 Udir
		Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter 10. trinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne • sammenligne hvordan politiske, geografiske og historiske forhold påvirker levekår, bosettingsmønstre og demografi i forskjellige deler av verden i dag	Samfunnsfag	s. 10 Udir
		Kompetansemål › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne • utforske og reflektere over mangfold og variasjoner i ulike urfolks kulturer og samfunnsliv	Samfunnsfag	2021 s. 5 Udir
		Alle 17 sitater

Særskilte planer

M87 – samiske planer 3 sitater
Det samiske læreplanverket (L97S) 1 sitat
LK06 – samiske planer 13 sitater
LK20 – samiske planer 5 sitater

Beslektet

Hendelser og emner

Identitet, kultur og minoriteter