Læreplanatlas

Impuls : tekster og teori : norsk for grunnkurs

Berge, Anne Lene
Bokopplysninger
Utgitt
2000

Innhold 526

  1. Svein Ole Sætaoen
  2. Barnehage, skole – gutar og menn Svein Ole Sætaoens. 237
  3. Erlend Loe
  4. «L» Utdrag Erlend Loes. 240
  5. Oversikt over hele dikt i teoridelens. 490
  6. Teori
  7. Kommunikasjons. 244
  8. Ikke-verbal kommunikasjons. 244
  9. Kultur og kroppsspråks. 245
  10. Verbal kommunikasjons. 247
  11. Kommunikasjonssituasjonens. 247
  12. Senderens. 247
  13. Mottakerens. 248
  14. Toveis- og enveiskommunikasjons. 248
  15. Kontekstens. 249
  16. Språkfunksjoners. 250
  17. Referensiell språkfunksjons. 252
  18. Appellativ språkfunksjons. 253
  19. Ekspressiv språkfunksjons. 254
  20. Hvilken språkfunksjon dominerer?s. 255
  21. Tekstlæres. 256
  22. Skjønnlitteratur – sakprosas. 257
  23. Skjønnlitteraturs. 257
  24. Skjønnlitterære sjangrers. 257
  25. Sakprosas. 257
  26. Subjektiv og objektiv framstillings. 258
  27. Sjangerblanding og kortprosas. 261
  28. Felles litterære virkemidlers. 261
  29. Ordvalgs. 261
  30. Denotasjon og konnotasjons. 261
  31. Synonymers. 262
  32. Pluss- og minusords. 264
  33. Språklige bilders. 264
  34. Metafors. 266
  35. Sammenlignings. 267
  36. Besjeling og personifikasjons. 267
  37. Symbolers. 268
  38. Allegoris. 268
  39. Allusjons. 270
  40. Komposisjons. 273
  41. Gjentakelsers. 273
  42. Kontrasters. 274
  43. Rytmes. 274
  44. Retoriske spørsmåls. 275
  45. Ironis. 276
  46. Sarkasmes. 278
  47. Humors. 278
  48. Språk og stils. 279
  49. Ordforråds. 279
  50. Beskrivende og vurderende adjektivs. 280
Planer da boka kom ut