Læreplanatlas

Teoribok

Golden, Anne · Orseth, Dag · Hanssen, Eskil
Bokopplysninger
Utgitt
1999

Innhold 262

  1. Sammenliknings. 175
  2. Metafors. 175
  3. Besjeling og personifikasjons. 176
  4. Symbols. 177
  5. Allegoris. 177
  6. Omskrivende uttrykks. 178
  7. Overdrivelser og underdrivelsers. 178
  8. Allusjoners. 178
  9. Ironis. 179
  10. Karikatur og satires. 179
  11. Sakprosas. 180
  12. Ulike språkfunksjoners. 180
  13. Et utvalg sakprosasjangrer som brukes i skolens. 182
  14. Rapports. 182
  15. Søknads. 182
  16. Referats. 184
  17. Vurderings. 184
  18. Reklames. 185
  19. Kåseris. 187
  20. Artikkel og foredrags. 188
  21. Å skrive artiklers. 189
  22. Oppbygging av teksters. 190
  23. Nyhetsmåten: Det viktigste førsts. 190
  24. Konklusjonsmåten: Hovedpoenget til slutts. 191
  25. Den kronologiske måtens. 191
  26. Å samle og organisere momenters. 192
  27. Innlednings. 194
  28. Hoveddels. 195
  29. Avslutnings. 195
  30. Tekstbindings. 197
  31. Sammenhengs. 197
  32. Variasjons. 199
  33. Systematikks. 200
  34. Struktur: Kjenthetsprinsippets. 202
  35. Struktur: Vektprinsippets. 202
  36. Argumentasjons. 203
  37. Saksargumenter, åpen argumentasjons. 204
  38. Avsenderargumenters. 205
  39. Mottakerargumenters. 206
  40. Språklige argumenters. 206
  41. Skjult argumentasjons. 207
  42. Del 4
  43. SPRÅK OG GRAMMATIKK
  44. Inndeling av språk i verdens. 209
  45. Historisk perspektiv: språkfamiliers. 209
  46. Samtidig perspektiv: morfologisk inndelings. 213
  47. Samtidig perspektiv: syntaktisk inndelings. 213
  48. Om norsks. 215
  49. Lydsystemets. 215
  50. Ordforrådets. 216
Planer da boka kom ut