Læreplanatlas

Synsvinkler : sakprosa-antologi for den videregående skole

Longum, Leif
Bokopplysninger
Utgitt
1981

Innhold 90

  1. Et forord – og litt tils. 7
  2. I SKYGGEN AV TO KRIGERs. 13
  3. Krig og kosekrok Johan Borgen:s. 13
  4. Seier’n er vår Yngvar Ustvedts. 16
  5. – slik var mennesket i min verden Gidske Anderssons. 18
  6. DE TIDLØSE SPØRSMÅLs. 21
  7. Den som er annerledes Berit Waal Skasliens. 21
  8. Fra «Forandringen» Liv Ullmanns. 22
  9. Forelskelse Finn Carlings. 24
  10. Livsledsager – en eller flere Eva Seebergs. 27
  11. Intervju med Thorleif Schjelderup Haagen Ringness. 32
  12. Mennesket og religionens evige verdier Kristian Schjelderups. 36
  13. Kan vi se døden i øynene? Hallvard Rieber-Mohns. 40
  14. Brev Kim Malthe-Bruuns. 45
  15. Forord fra en brygge Odd Eidems. 47
  16. Vinden bøyer strandrugen Alfred Hauges. 49
  17. UNG – I EN VERDEN I FORANDRINGs. 51
  18. Kjedelig ungdom: Intervju med Henrik Groths. 51
  19. Nils Christie om ungdomskulturers. 54
  20. En trøkk i trynet Lauritz Johnsons. 60
  21. Bo i kollektiv – jeg? Magne Raundalens. 63
  22. Narkotika, generasjonene og samfunnet Karl Evangs. 65
  23. Mellom dronning Viktoria og Sigmund Freud Mosse Jørgensens. 66
  24. Du og gjengen Wenche Hålands. 70
  25. Er ikke ansiktet vårt bra nok? Cecilie Færden Schanckes. 72
  26. Ytring Arne Skouens. 73
  27. SKOLEN I SØKELYSETs. 77
  28. I en eksamenstid Ingrid Neeraass. 77
  29. Fra sorteringsmaskin til den eksamensfrie skole Johan Galtungs. 79
  30. Er karakterfri skole en progressiv skole? Elisabeth Aasens. 84
  31. I haven Mumle Gåsegg (Johan Borgen)s. 86
  32. Klatresamfundet Carl Scharnberg:s. 88
  33. «Meget tilfredsstillende» Lars Sigurd Sunnanås. 90
  34. Lærebøkene – treng vi dei? Geirmund Johnsens. 93
  35. Skole og ideologi Lars Roar Langslets. 98
  36. SPRÅKET SOM MAKTMIDDELs. 101
  37. Språket som maktmiddel Finn-Erik Vinjes. 101
  38. Terrorister i nytt lys Sigurd Evensmos. 106
  39. Kan mannssamfunnet sprengast utan språkrevolusjon? Rolv Mikkel Blakars. 108
  40. Kommunikasjons-situasjonen Erik Hansen:s. 113
  41. De fine ordene Haagen Ringness. 115
  42. Hva er korrekt språk? Bernt Fossestøls. 116
  43. Om målføre – og anna mål Botolv Helleland og Eric Papazians. 122
  44. Blokknotat Andreas Skartveits. 125
  45. Jo, Norden hænger sammen Erling Nielsens. 126
  46. LITTERATUREN – SPEIL OG PÅVIRKNINGs. 131
  47. Tarjei Vesaas om ordas. 131
  48. Kald kultur Tor Jonssons. 132
  49. Finn Carling om hva litteraturen kan gis. 134
  50. Møte med publikum Halldis Moren Vesaass. 137
Planer da boka kom ut
180018501900195020001981

Folkeskole og grunnskole

1834Almueskolerne på landet–18611877Kristiania stift–18891889Landsfolkeskolen–1922N22Landsfolkeskolen1922–1939N39Folkeskolen1939–1974M74Grunnskolen1974–1986M85Grunnskolen, revidert og midlertidig utgave1986–1987M87Grunnskolen1987–1997L9710-årige grunnskolen1997–2006LK06Kunnskapsløftet2006–2020LK20Kunnskapsløftet 20202020–
N25Byfolkeskolen1925–19391947Framhaldsskolen–1975
L60Forsøk med 9-årig skole1960–1971M71Grunnskolen, forsøksutgave1971–1974

Middelskole og realskole

1858Lærde og realskoler–18851885Middelskoler og gymnasier–18971897Middelskolen–19111911Middelskolen–19211921Treårig middelskole–19251925Middelskolen–19501950Høgre almenskolen–19641964Realskolen og gymnaset–1973

Gymnas og videregående

1805Kathedralskolerne–18581858Lærde og realskoler–18851885Middelskoler og gymnasier–18971899Gymnasiet–19111911Gymnasiet–19501950Høgre almenskolen–19641964Realskolen og gymnaset–19731973Gymnaset–1976R76Videregående skole1976–1994R94Videregående opplæring1994–2006LK06Kunnskapsløftet2006–2020LK20Kunnskapsløftet 20202020–
1916Landsgymnaset–1950Øk. gymnas 19641964–1973

Denne boka

ikke i atlaseti brukanslått brukstid