63. Jeg har kjendt en Dreng, han hed Poul. Denne Poul blev næsten ingen Dag borte fra Skolen, og dog havde han det andet Aar lært meget lidet af Læsning, Regning og Skrivning. Hans Kammerater, som vare komne ind i Skolen paa samme Tid, som han, havde næsten Alle bragt det temmelig vidt. Kan Du begribe, hvoraf det kom, at Poul intet lærte i Skolen? Han gav aldrig Agt, naar Læreren talte med Børnene, eller han var uopmærksom; og naar han skulde læse eller skrive, gjorde han intet Andet end snakke, saasnart Læreren vendte Øiet fra ham; han var doven.

73Hvad synes Du om Poul? Vil Du bære Dig ad som han? — Hvorledes da? —

63. Jeg har kjent en dreng, han het Poul. Denne Poul ble nesten ingen dag borte fra skolen, og dog hadde han det andre år lært meget lite av lesning, regning og skrivning. Hans Kammerater, som var kommet inn i skolen på samme tid, som han, hadde nesten alle brakt det temmelig vidt. Kan Du begripe, hvorav det kom, at Poul intet lærte i skolen? Han ga aldri akt, når læreren talte med barna, eller han var uoppmerksom; og når han skulle lese eller skrive, gjorde han intet annet enn snakke, så snart læreren vendte øyet fra ham; han var doven.

73Hva synes Du om Poul? Vil Du bære deg ad som han? — Hvorledes da? —