Ashoka person (ca. 304–232 f.Kr.)
Folkeskole og grunnskole
Middelskole og realskole
Gymnas og videregående
I læreplanene
| År | Plan | Sitater | Fag | Side |
|---|---|---|---|---|
| 1971 | Mønsterplan for grunnskolen, forsøksutgaveM71 | VEILEDENDE ÅRSPLANER › 6. klassetrinn … gamle Egypt: Samfunnsliv. Styreform. Nilens betydning. Byggverk. Kunst. Mytologi. De eldste riker i Mesopotamia : Verdensbyen Babylon. Handel. Kunst. Vitenskap. Det gamle India: Byene ved Indus. Buddha og buddhismen. Kong Asoka. Det gamle Kina : Bosettingen ved Hwangho. Den kinesiske mur. Oppfinnelser. Kong Fu-tse. Inn i en ny tid: Oppdagelser. Renessanse. Reformasjon. Framstøt for vitenskap og teknikk på 1500--og 1600-tallet: … | Samfunnsfag | s. 204 NB |
| 1974 | Mønsterplan for grunnskolen (1974)M74 | RETTLEIANDE ÅRSPLANAR Det gamle India: Byane ved Indus. Buddha og buddhismen. Kong Asoka. | Samfunnsfag | |
RETTLEIANDE ÅRSPLANAR … Lensstyre og riddarliv: Føydalsamfunnet. Riddarborga. Riddaridealet. Krossferder. Ved Håkon Håkonssons hird. Kongsspegelen. Byar og handel: Kaupang og kjøpstad. Bryggja i Bergen. Varer. Skipsfart. Handelsvegar i Europa. 6. klassesteget Det gamle Egypt: Samfunnsliv. Styreform. Nilen si rolle. Byggverk. Kunst. Mytologi. Dei eldste rike i Mesopotamia: Verdsbyen Babylon. Handel. Kunst. Vitskap. Det gamle India: Byane ved Indus. Buddha og buddhismen. Kong Asoka. | Historiei planen: Samfunnsfag | 1980 s. 183 NB |