Norsk m/skriftforming › ARBEIDSMÅTER › lesning.
Noe av arbeidet med det skjønnlitterære stoffet bør skje i samlet klasse, men en bør forholdsvis tidlig også individualisere dette arbeidet.
Mønsterplan for grunnskolen, forsøksutgave · s. 102 · Skann hos NB