Kunnskap om setningsbygning, ordklasser, formlære og setningslære

Vurderingen må også omfatte kunnskaper i norsk, f. eks. i språklære, rettskrivning, tegnsetting og setningsbygning, og kjennskap til sidemålet.

Mønsterplan for grunnskolen, forsøksutgave · s. 107 · Se hos NB