Læreplanatlas

Kunnskap om setningsbygning, ordklasser, formlære og setningslære

Navnord, egennavn og fellesnavn. Spørretegn.
Sammenheng i planen

NORSK › ARBEIDSPLAN FOR KLASSENE › 4. klasse

… med noe større vanskegrad og større krav til ortografi. Innføring av skriveskrift for alle elever, om mulig. Spesiell trening av språklyd som skaper vansker for enkelte barn. Navnord, egennavn og fellesnavn. Spørretegn. I så stor utstrekning som mulig bør en finne tid til samtaler på alle klassetrinn. De har verdi for språkutviklingen. Ofte har det også en psykisk virkning at …

L60 – tilrettelagt opplæring · s. 44 · Se hos NB

Kilder