Under arbeidet med språkiakttakelse vil det måtte bli en vekselvirkning mellom orientering fra læreren og arbeid med analyse og drøfting av tekster og annet språkmateriale.
Diskusjon og samtale som arbeidsform
Kilder
- s. 238 · 1975 · Vis siden
- s. 179 · 1978 · Vis siden
- s. 238 · 1975 · Vis siden
- s. 238 · 1975 · Vis siden
- s. 238 · 1975 · Vis siden
- s. 238 · 1975 · Vis siden
- s. 179 · 1978 · Vis siden
- s. 179 · 1978 · Vis siden
- s. 179 · 1978 · Vis siden
- s. 191 · 1986 · Vis siden
- s. 191 · 1986 · Vis siden
- s. 191 · 1986 · Vis siden