KAPITTEL 12 › EMNER
Gjennom norskundervisningen må elevene få de språklige uttrykksmidlene de trenger for å trekke både sine norske erfaringer og sine erfaringer fra andre land inn i undervisningen, og i arbeidet med nytt kunnskapsstoff bør en bruke eksempler både fra Norge og andre land.
Høringsutkast til mønsterplan for grunnskolen : med foreløpig innstilling om arbeidet og notat om skolen og samfunnsutviklingen. 2 : Fagplandel · Utkast · s. 136 · Se hos NB