Kompetansemål › Skriftlige tekster
- gjøre rede for et utvalg nordiske tekster i oversettelse og i original✓
Oversatt litteratur
LK06 – samiske planer
Kompetansemål › Skriftlige tekster
- gjøre rede for et utvalg nordiske tekster i oversettelse og i original✓
Kompetansemål › Skriftlige tekster
- gjøre rede for et utvalg nordiske tekster i oversettelse og i original✓
Kompetansemål etter 10. årstrinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
… nynorsk: artikkel, diskusjonsinnlegg, formelt brev, novelle, fortelling, dikt, dramatekst og kåseri begrunne egne valg av litteratur og lesing med utgangspunkt i kunnskap om lesestrategier lese og gjengi innholdet i et utvalg tekster på svensk og dansk formidle skriftlig egne leseerfaringer og leseopplevelser basert på tolkning og refleksjon gjenkjenne de språklige virkemidlene humor, ironi, kontraster og sammenligninger, symboler og språklige bilder …
Kompetansemål etter 7. årstrinn › Skriftlige tekster
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne 85 lese lengre norske og oversatte skjønnlitterære tekster, barnelitteratur og sakprosatekster på bokmål og nynorsk og uttrykke forståelse og leseopplevelser bruke varierte lesestrategier for å lese ulike typer tekst i ulikt tempo referere og oppsummere tekster presentere egne leseerfaringer fra skjønnlitteratur og fagbøker skriftlig og muntlig gjenkjenne og uttale bokstavene som finnes …
Kompetansemål etter påbygging til generell studiekompetanse
• gjøre rede for et utvalg nordiske tekster i oversettelse og i original
Kompetansemål etter 10. årstrinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
… fra norsk litteraturarv: kjærlighet og kjønnsroller, helt og antihelt, virkelighet og fantasi, makt og motmakt, løgn og sannhet, oppbrudd og ansvar gjøre rede for hvordan samfunnsforhold, verdier og tenkemåter framstilles i oversatte tekster fra samisk og andre språk presentere resultatet av fordypning i tre selvvalgte emner: et forfatterskap, et litterært tema og et språklig tema gjøre rede for noen kjennetegn …
Kompetansemål etter påbygging til generell studiekompetanse
… lese og tolke eksperimenterende og modernistiske tekster og kunne bruke disse som utgangspunkt for egen tekstproduksjon begrunne egne lesevalg og formulere problemstillinger til tekstene gjøre rede for et utvalg nordiske tekster i oversettelse og i original beskrive og vurdere egne lese- og skrivestrategier beherske formverk og tekstbinding på bokmål og nynorsk skrive essay, litterære tolkninger og andre resonnerende tekster på …
Kompetansemål › Kompetansemål etter 10. trinn › Språk, litteratur og kultur
Kompetansemål › Kompetansemål etter Vg3 - studieforberedende utdanningsprogram › Språk, litteratur og kultur
- presentere et utvalg nordiske tekster i oversettelse og i original✓
Kompetansemål › Språk og kultur
- vurdere språklige nyanser ved oversettelser til norsk fra andre språk som eleven mestrer✓
Kompetansemål › Språk og kultur
også i 1 annet eksemplar
Kompetansemål › Språk og kultur
Kompetansemål etter 4. årstrinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
Kompetansemål etter Vg 2 - yrkesfaglige utdanningsprogram › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
… drøfte spørsmål knyttet til skole, samfunn og arbeidsliv Skriftlige tekster Målfar opplæringen er at eleven skal kunne tolke og reflektere over innhold, form og formål i et representativt utvalg samtidstekster, skjønnlitteratur og sakprosa på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samisk gjøre rede for et bredt register av språklige virkemidler og forklare hvilken funksjon de har bruke et bredt …
Kompetansemål etter 7. årstrinn
Kompetansemål etter Vg 2
• gjøre rede for et utvalg nordiske tekster i oversettelse og i original Sammensatte tekster Målfar opplæringen er at eleven skal kunne analysere og vurdere ulike sjangere i tekster hentet fra TV, film og Internett analysere og vurdere samspillet mellom muntlig og skriftlig språk, bilder, lyd og musikk, bevegelse, grafikk og design og vise sammenhengen mellom innhold, form og formål …
Kompetansemål etter påbygging til generell studiekompetanse
Kompetansemål etter 7. årstrinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
… medievaner bearbeide digitale tekster og drøfte virkningene Språk og kultur Målfar opplæringen er at eleven skal kunne presentere egne tolkinger av personer, handling og tema i et variert utvalg av barne- og ungdomslitteratur på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samisk finne språklige særtrekk i sitt eget miljø og sammenligne med noen andre dialekter forklare noen likheter og forskjeller …
Kompetansemål etter 10. årstrinn › Sammensatte tekster
… at eleven skal kunne reflektere over innhold, form og formål i et utvalg samtidstekster og sakprosa, på bokmål og nynorsk gjøre rede for hvordan verdier, tenkemåter og forestillinger framstilles i norske og oversatte tekster fra samisk og andre kulturer presentere resultatet av arbeidet med et selvvalgt emne med utgangspunkt enten i et forfatterskap, et litterært tema eller et språklig tema …
Kompetansemål etter Vg 2
Kompetansemål etter Vg 2 studieforberedende › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
… i ulike sjangere for å kunne ta stilling til spørsmål tekstene tar opp og verdier de representerer beskrive og vurdere egne lese- og skrivestrategier skrive essay, litterære tolkninger og andre resonnerende tekster på bokmål og nynorsk, med utgangspunkt i litterære tekster og norsk tekst- og språkhistorie gjøre rede for et utvalg nordiske tekster i oversettelse og i original Sammensatte tekster
