Kritisk tenkning og etisk vurdering

Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter Vg3 påbygging til generell › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• argumentere og reflektere kritisk muntlig og skriftlig, og presentere og skrive om norskfaglige emner✓

Om faget › Fagets relevans og sentrale verdier

Faget skal styrke elevenes evne til kritisk tenkning og ruste dem til å delta i demokratiske prosesser og til å gi uttrykk for tanker, synspunkter og✓ ideer i egne tekster.

Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter Vg3 studieforberedende utdanningsprogram › Standpunktvurdering

Læreren skal planlegge og legge til rette for at elevene får vist kompetansen sin på varierte måter som inkluderer forståelse, refleksjon og kritisk tenkning, i ulike sammenhenger.✓

Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter Vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram › Standpunktvurdering

Læreren skal planlegge og legge til rette for at elevene får vist kompetansen sin på varierte måter som inkluderer forståelse, refleksjon og kritisk tenkning, i ulike sammenhenger.✓

Om faget › Tverrfaglige temaer › Demokrati og medborgerskap

Deltakelse i flerkulturelle fellesskap og arbeid med utvalgte tekster kan styrke elevenes interkulturelle forståelse og evne til refleksjon og kritisk tenkning, noe som styrker grunnlaget for å delta i et demokratisk samfunn.