Leseforståelse, leselyst og kritisk lesing

LESING OG LITTERATUR

Elevene må trenes i å trekke innhold ut av en tekst.✓

ARBEIDSMÅTER

Gjennom den tospråklige undervisningen skal de utvikle en god leseforståelse og de skal lære å skrive funksjonelt.

LESING OG LITTERATUR

Elevene må få økt sin leseforståelse gjennom kontrastiv undervisning.

LESING OG LITTERATUR › 7.-10. klasse

Bygge videre på 1 .-6. klasse. Utvikle videre ulike leseteknikker til ulike formål. Litteraturhistorie. Et utvalg av kjent litteratur fra forskjellige genrer. Kjennskap til sidemål, svensk og dansk.

LESING OG LITTERATUR › 4.-6. klasse

Bygge videre på 1.-3. klasse. Arbeide med lengre stykker. Lære å trekke mening ut av sammenhengende tekst selv om en ikke kjenner alle enkeltordene. Arbeide med ulike typer tekster.

MÅL

å skape engasjement, gi leseglede og estetiske opplevelser og stimulere leselysten hos elevene gjennom lesning og arbeid med litterære tekster.

MEDIER OG EDB › 7.-10. klasse

Bygge videre på 1 .-6. klasse. Hente informasjon fra databaser. Kritisk vurdering av tekst i medier.