Mål for ungdomstrinnet, 8. - 10. klasse › 7. klasse › Kunnskap om språk og kultur
Lese og skrive lig og skriftlig uttrykksmåte, blant annet i intervju, bli klar over hvordan de kan lese på ulike måter for ulike formål undersøke noen særtrekk som for eksempel tekstbinding og struktur ved fagtekster som de arbeider med snakke om folkevisers opprinnelse, bruk og betydning vurdere innhold og form i fjernsynsprogram, få noe kunnskap om mediet og begynne å …
Mål for mellomtrinnet, 5. - 7. klasse › Lese og skrive
Elevene skal utvikle varierte lesestrategier og kunne lese tekster på bokmål og nynorsk.
4. klasse › Lese og skrive
De skal opparbeide varierte lesestrategier som grunnlag for egen leseglede.
4. klasse
Arbeide med stemmebruk og kroppsspråk arbeide med språkrytme ved å framføre rim og regler lese og arbeide med å utvikle gode lesestrategier og få mulighet til å lese for ulike formål (oppleve, lære, forstå) arbeide med begreper, slik at ordforrådet stadig utvikles møte tekster av forfattere som blant andre Henrik Wergeland, Bjørnstjerne Bjørnson høre eller lese kunsteventyr av H.
Mål for mellomtrinnet, 5. - 7. klasse › 4. klasse › Lese og skrive
- få hjelp til å utvikle gode lesemåter og dermed få bedre innholdsforståelse og lesefart
9. klasse › Lese og skrive
- lese et utvalg av fantastisk eller humoristisk kortprosa fra nyere og eldre tid. Elevene skal samarbeide om tolking og lesemåter og få erfare at tekster kan leses på mange måter SIDE 181 NORSK FOR ELEVER MED SAMISK SOM FØRSTESPRÅK
Samfunnskunnskap - deltakelse og styring
7. klasse › Kunnskap om språk og kultur
Arbeide med muntlige kulturtradisjoner i Norge lese aviser, se på stoffutvalg, vurdere innholdet og se på bruk av overskrifter, bilder og sideutlegging hente informasjon fra leksikon, oppslagsverk, fagbøker, diagrammer og bilder og få øvelse i å vurdere hva som er relevant ut fra ulike formål og behov arbeide med særtrekk ved muntlige sjangrer som for eksempel fortelling, foredrag og intervju
MÅL OG HOVEDMOMENTER › Hovedmomenter for 1. - 4. klasse
Mål for ungdomstrinnet, 8. - 10. klasse › Lese og skrive
Elevene skal lære å lese kritisk og selvstendig, videreutvikle evnen til å oppleve de estetiske sidene ved litteratur og erfare hvordan litteratur formidler livserfaringer og kunnskap, framtidsbilder og forestillinger som kan kaste lys over eget og andres liv.
Mål for ungdomstrinnet, 8. - 10. klasse › 7. klasse › Lytte og tale
- utforske og vurdere virkemidler i ulike reklametekster. Eksperimentere med å lage reklame selv
Mål for ungdomstrinnet, 8. - 10. klasse › Lese og skrive
De skal lære å se at skriving innebærer muligheter til forståelse, opplevelse og samhandling med andre, kunne tolke og vurdere innhold og virkemidler i tekster i ulike medier, og selv bruke medier til å formidle tekst.
MÅL OG HOVEDMOMENTER › Hovedmomenter for 1. - 4. klasse › lese og skrive
Arbeidsmåtene i morsmålet må ha til hensikt å stimulere elevenes leselyst og leseglede.
Mål for mellomtrinnet, 5. - 7. klasse › Lese og skrive
De skal bli kjent med et bredt utvalg av skjønnlitteratur og sakprosa som kan gi opplevelse og stimulere leseglede, kunnskapstørst og spenningstrang, og kunne bruke ideer fra tekster av ulike forfattere i egen skriving.
4. klasse › Lese og skrive
De skal opparbeide varierte lesestrategier som grunnlag for egen leseglede.
