Avsluttende vurderingsordninger

Del 1 › 8. VURDERING › 8.3. Karaktersetjing

Ein elev som har tileigna seg alt det viktige av lærestoffet og øvd opp evnene slik det er ønskjeleg, og som samtidig har vist han kan å arbeide sjølvstendig og effektivt, bør få beste karakter.

Del 1 › 8. VURDERING › 8.3. Karaktersetjing

Som ein rettleiande landsnorm for fag det blir halde landsomfattande eksamenar i, bør ein bruke fordelinga: Landsnorma gjeld berre for eit storre elevtal og kan ikkje brukast beinveges i den enkelte klassen og skolen.

Del 1 › 8. VURDERING › 8.3. Karaktersetjing

52 Karakterane 6 og 5: Eleven har synt at han forstår og har god innsikt i dei viktigaste delane av lærestoffet. Eleven har vist særlege evner til å løyse problem og oppgåver sjølvstendig, og vist at han har gode føresetnader for vidaregåande kurs og for å bruke det som er lært i konkrete livssituasjonar.

Del 1 › 8. VURDERING

Karakterene må settes ut fra en vurdering av hvordan og i hvilken grad den enkelte eleven har maktet å nå de mål som er satt for arbeidet med et fag.

Del 1 › 8. VURDERING › 8.3. Karaktersetjing

Ein kan kort seie at karakterane må gjevast ut frå ei vurdering av korleis og i kor stor grad kvar elev har makta å nå dei måla som er sette opp for arbeidet med eit fag.

Del 1 › 8. VURDERING › 8.4. Vitnemål og eksamen

Reglar om kva for fag det skal gjevast karakterar i, og kor ofte det skal gjevast karakterar, og reglar om offentleg eksamen og vitnemål blir fastsette i "Forskrifter om karakterar, eksamen og vitnemål".

Del 1 › 8. VURDERING › 8.3. Karaktersetjing

Når karakterane 0 og 1 skal setjast, bør det skje i samråd med andre lærarar som har faget på skolen.

Del 1 › FORORD › 4. ORDNINGEN AV DEN VIDEREGÅENDE SKOLEN

Opplæringen kan også gi formell kompetanse, avhengig av om elevene blir evaluert mot mål som er gitt i godkjente fagplaner.

Del 1 › 8. VURDERING › 8.3. Karaktersetjing

I dei fleste skoleslaga for aldersgruppa 16-19 år har ein dei siste åra gått over til å bruke talkarakterar der karakterskalaen går frå 0 til og med 6, med 6 som beste karakter. Inntil vidare skal ein også bruke denne skalaen i den vidaregåande skolen.

Del 1 › 8. VURDERING › 8.3. Karaktersetjing

Karakteren 0: Eleven har ikkje hatt synleg utbyte av undervisninga.

Del 1 › 8. VURDERING

I videregående skole brukes tallkarakterer der karakterskalaen går fra 0 til 6. 6 er beste karakter.

Del 1 › 8. VURDERING

8.4 Vitnemål og eksamen Regler om hvilke fag det skal gis karakterer i, og hvor ofte det skal gis karakterer og regler om offentlig eksamen og vitnemål, er fastsatt i "Forskrifter om karakterer, eksamen og vitnemål m.v. i den videregående skole".