Kildehenvisning emne
Folkeskole og grunnskole
Middelskole og realskole
Gymnas og videregående
I læreplanene
| År | Plan | Sitater | Fag | Side |
|---|---|---|---|---|
| 2006 | Læreplanverket for KunnskapsløftetLK06 | Kompetansemål › Kompetansemål etter Vg3 – studieforberedende utdanningsprogram › Skriftlig kommunikasjon - bruke kilder på en kritisk og etterprøvbar måte og beherske digital kildehenvisning | Norsk | s. NOR1-05#kompetansemaal-KMS949 Udir · 2013 |
Kompetansemål etter 10. årstrinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne • bruke tekster hentet fra bibliotek, Internett og massemedier på en kritisk måte og referere til benyttede kilder | Norsk | s. 182 NB | ||
Grunnleggende ferdigheter › Å kunne bruke digitale verktøy Utviklingen av digitale ferdigheter er en del av lese- og skriveopplæringen i norskfaget, og innebærer å finne, bruke og etter hvert vurdere og referere til digitale kilder i skriftlige og muntlige tekster, og selv produsere stadig mer komplekse tekster. | Norsk | s. NOR1-05#grunnleggende-ferdigheter Udir · 2013 | ||
| Alle 12 sitater | ||||
| 2019 | Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020LK20 | Grunnleggende ferdigheter › Digitale ferdigheter Digitale ferdigheter i antikkens kultur innebærer å tilegne seg, behandle, tolke og vurdere informasjon fra digitale kilder, være kildekritisk og bruke kildehenvisning på en hensiktsmessig måte i arbeid med oppgaver, presentasjoner og tekstskriving. | Historie | s. 4 Udir · 2021 |
Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter 7. trinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne • orientere seg i faglige kilder på bibliotek og digitalt, vurdere hvor pålitelige kildene er, og vise til kilder i egne tekster | Norsk | s. 7 Udir · 2026 | ||
Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter vg3 studieforberedende utdanningsprogram › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne • mestre språklige formkrav på hovedmål og sidemål og skrive tekster med etterrettelig kildebruk og et presist og nyansert språk | NorskKompetansemål etter vg3 studieforberedende utdanningsprogram | |||
| Alle 6 sitater |
Særskilte planer
- LK06 – tegnspråk og hørselshemmede 11 sitater
- LK06 – språklige minoriteter 4 sitater
- LK06 – samiske planer 5 sitater
- LK20 – språklige minoriteter 4 sitater
- LK20 – samiske planer 5 sitater
- LK20 – tegnspråk og hørselshemmede 11 sitater
- LK20 – voksne 4 sitater