Leselyst

Den skal gi opplevelse, og den skal gi litteraturhistorisk oversyn og sammenheng

Litteraturlesning utgjør en annen hovedside av undervisningen, og har som et viktig siktemål å gjøre elevene glad i å lese.

B. Litterære hovedpunkter.

25 I fyrste årskurs er det vesentlig at en i valget av tekster nar sen hovedmål å utvikle elevenes leseglede cg> lyst til å arbeide ned litteratur.

forutsetninger for å lese med rikere utbytte og større interesse for verdifull lesning,