Til innholdet
Muntlig lesing
Elevene bør kunne lese prosastykker og dikt for klassen på en slik måte at de andre ikke behøver å se i boka for å få
Opplesning.
Læreren leser noen kapitler høyt, og ellers veksler en mellom forberedt høytlesning og stillelesning.
— Dramatisering. Opplesning.
2. å lese høyt fra og samtale om stoff fra et pensum på ioo sider ien lesebok med utdrag fra våre mest kjente dikteres verker.
Leseteknikken må utvikles både når det gjelder høytlesning og stillelesning.
En veksler mellom forberedt høytlesning og stillelesnnig.
En bør legge vekt på riktig uttale av de enkelte lyder og naturlig f rasering.
Elevene bør kunne lese prosastykker og dikt for klassen på en slik måte at de andre ikke behøver å se i boka for å få
Elever som er flinke til å lese opp, kan få til oppgave å framføre dikt.
Det skjønnlitterære stoffet i leseboka kan en nytte til høytlesningsøvinger og dramatisering, og en kan sammenlikne faglig stoff og skjønnlitterært stoff for å finne ulikhet
En bør legge vekt på riktig uttale av de enkelte lyder og naturlig frasering.
Læreren leser noen kapitler høyt, og ellers veksler en mellom forberedt høytlesning og stille lesning.
Opplesning av dikt.
Elever som er flinke til å lese opp, kan få til oppgave å framføre dikt.
Læreren leser noen kapitler høyt, og ellers veksler en mellom forberedt høytlesning og stillelesning.
Når det gjeldei lesning, vil det være naturlig at en legger vekt på god høytlesning ved siden av at en øver opp stillelesningsteknikken.
Elevenes høytlesning må være forberedt; læreren kan fortelle enkelte kapitler eller scener for å spare tid.
Under høytlesningen må en særlig legge vekt på en jevn og naturlig lesefart og en riktig artikulasjon.
En bør lese en del stykker høyt, f. eks. eventyr og fortellinger med mange replikker; høytlesningen må være forberedt.
En bør lese en del stykker høyt, f. eks. eventyr og fortellinger med mange replikker; høytlesningen må være forberedt.
En veksler mellom forberedt høytlesning og stillelesning.
Læreren leser noen kapitler høyt, og ellers veksler en mellom forberedt høytlesning og stillelesning.
Arbeidet med å utvikle stillelesningsteknikken fortsetter, og en stiller etter hvert større krav til en flytende og naturlig høytlesning.
Arbeidet med å utvikle stillelesningsteknikken fortsetter, og en stiller etter hvert større krav til en flytende og naturlig høytlesning.
Læreren leser noen kapitler høyt, og ellers veksler en mellom forberedt høytlesning og stille lesning.
Læreren leser noen kapitler høyt, og ellers veksler en mellom forberedt høytlesning og stillelesning.
Den hjelp elevene trenger til arbeidet med høytlesning og særlig stillelesning, bør gis i et studiehefte, der det er rikelig med øvinger i tilknytning til
Leseteknikken må utvikles både når det gjelder høytlesning og stillelesning.
Det vil trolig være gunstig om en begynner med en spennende gutte- eller jentebok, og veksler mellom høytlesning og stillelesning.
Det vil trolig være gunstig om en begynner med en spennende gutte- eller jentebok, og veksler mellom høytlesning ved læreren og stillelesning.
