Lydmetode · NorskIV. Arbeidsplan for klassene. › 1. klasse.1. Lydmåten. Barna lærer lydene, og bokstavene som tegn for lyd. Ordene settes sammen ved lydering, ikke ved staving.Normalplan for folkeskolen (N39) s. 55 Se hos NBogså i 1 annet eksemplar1965 · 3. opplag Sitat markert på kildesidenSer feil ut
Lydmetode · NorskIII. Norsk. › IV. Arbeidsplan for skuleåra.Ljodmåten ; Borna lærer ljodane og bokstavane som teikn for ljod. Orda set ein saman med ljodering, ikkje med staving.Normalplan for folkeskolen (N39) s. 58 Se hos NBSer feil ut