Læreplanatlas

Historie

Læreplan for den videregående skole

Historie · Samfunnsfag

Del 3 a › SAMFUNNSKUNNSKAP LINJEFAG › 1. Generell informasjon.

Dessuten må de lese et kurs i historie i tillegg til det som er obligatorisk for alle linjer.

også i 2 andre eksemplarer
1975 Sitat markert på kildesiden
1978 · 2. opplag Sitat markert på kildesiden
Historie · Samfunnsfag

INTERNASJONAL POLITIKK › 3.3.16. Internasjonale samarbeids- og konfliktlinjer (K)

(Det er her naturleg å sjå fordjupingsfaget i samanheng med undervisninga i allmennfaget historie på 3. årstrinn.) F.eks.

Historie · Samfunnsfag
også i 1 annet eksemplar
1992 Sitat markert på kildesiden
Historie · Samfunnsfag

DET NORSKE POLITISKE SYSTEMET › 3.3.3. Valkanalen (K)

- Veljaråtferd Kommentar: Den historiske bakgrunnen for partia, saman med oppbygging, rekruttering og funksjon, bør behandlast.

Historie · Samfunnsfag

DET NORSKE POLITISKE SYSTEMET › 3.3.3. Valkanalen (K)

Det historiske perspektivet hører med, men må ikkje få dominere.

også i 1 annet eksemplar
1992 Sitat markert på kildesiden
Historie · Samfunnsfag

2. MÅL › 3. ARBEIDSSTOFF › 3.2. Emneliste for VKI › 3.2.12. Likestilling mellom kjønna (7)

Forhold i dagens samfunn innanfor arbeids- og samfunnsliv, og i privatsfæren Likestillingsarbeid: organisasjonar og pressgrupper, offentlege tiltak Kommentar: Ein bør freiste å få inn eit historisk perspektiv i somme av problemstillingane, utan at det historiske dermed skal vere dominerande.

også i 1 annet eksemplar
1992 Sitat markert på kildesiden
Historie · Samfunnsfag

DET NORSKE POLITISKE SYSTEMET › 3.3.5. Aksjonskanalen (K)

… rettkommen plass innanfor eit representativt demokrati. Spørsmålet kan gjerne drøftast i samanheng med emne 4 (den korporative kanalen) og emne 7 (andre former for politisk påverknad). Det er naturleg å leggje størst vekt på aktuelle eksempel, men historisk stoff kan gjerne trekkjast inn. Også ytterleggåande formar for direkte aksjon kan takast opp, f.eks. terrorisme. Jf. elles kommentaren til emne 2.

Historie · Samfunnsfag