Kapittel 2: › Mål og hovedmomenter
Elevene skal ha en viss oversikt over norsk språkhistorie Delmål Elevene skal 4a kjenne grammatiske og stilistiske begreper som er nødvendige for å analysere og beskrive språktrekk og språkbruk i en tekst og kunne bruke denne kunnskapen 4b ha relativt god kunnskap om språkbruksreglene i norsk og kunne sammenligne med tegnspråket
Kapittel 2: › Mål og hovedmomenter
De skal ha generell kunnskap om hvordan språkstrukturer og språkbruk kan variere i ulike språklige sammenhenger Delmål Elevene skal 4a kunne bruke kunnskapen om viktige grammatiske trekk og syntaks i norsk 4b kunne forstå vanlige faste uttrykk og språkbilder 4e ha en viss kunnskap om det norske språksamfunnet og den stilling bokmål, nynorsk, samisk og minoritetsspråk har 4d kunne forklare …
Kapittel 2: › Mål og hovedmomenter
… av norsk Elevene skal kunne uttrykke seg klart på hovedmålet og kunne utforme tekster på en sikker måte Delmål Elevene skal 3a kunne beherske bøyningsverk og setningsbygning på norsk og kunne bruke et variert ordforråd i ulike typer tekster 3b videreutvikle evnen til å avpasse språket etter sjanger, emne, formål og mottaker 3c ha kunnskap om hvordan man utvikler, bygger …
Kapittel 2: › Mål og hovedmomenter
… bygger opp, endrer og skriver ferdig en tekst Mål 4 Språkkunnskap Elevene skal ha kunnskap om oppbygningen av det norske språket Delmål Elevene skal 4a ha kunnskap om ordklasser, setningsledd og syntaks i det norske språket 4b kjenne til forskjeller i oppbyggingen av tegnspråk og norsk Mål 5 Litteratur Elevene skal ha kjennskap til norsk litteratur i ulike sjangre med …
