Til innholdet
Grammatikkundervisning
Hovedtrekk av landsmålets grammatiske eiendommeligheter gjennemgåes.
Derpå utvides den grammatiske kunnskap, fremdeles med benyttelse av en lærebok, således at man i klasse I gjennomgår det vesentligste både av formlæren og syntaksen,
Ved middelskoleeksamen iskal eksaminanden også prøves i disse disipliner.
Under den almindelige grammatikklesning påvises de viktigste eiendommeligheter som særmerker landsmålet, således det viktigste om vokaler og diftonger, om substantivenes kjønn, om substantivens, adjektivers, pronomeners
Man kan også benytte eksempler som lages under undervisningen, og som da kan skrives op på veggtavlen, eller eksempler fra de skriftlige arbeider.
Grammatikk og analyse hører som et nødvendig ledd med til morsmålsundervisningen på alle skolens trin.
Undervisningen begynner i klasse I med å gjenopta det tidligere lærte til fornyet behandling efter en lærebok.
Analysen kan knyttes til eksempelsamlinger eller til det almindelige lesestoff; dette bør da velges av det stoff som elevene er fullt fortrolige med. Man kan
I grammatikk leses det vesentligste av formlære, og syntaks og inruøves gjennem analyse.
Herunder innøves en riktig og naturlig uttale, likesom sådanne sproglige og grammatiske eiendommeligheter som særmerker landsmålet, og som nærmere behandles under den almindelige grammatikklesning, også
Herunder vil man således komme inn på synonym er, hvor det gjelder det heldigste valg av ord, forskjell mellem talesprogets og skrift sprogøts uttrykk, setningenes
