MÅL OG HOVEDMOMENTER
Opplæringen i faget har som mål at elevene utvikler og tilegner seg kunnskap om livet og virksomheten til menneskene i fortid og nåtid, og kan se levekårene i sammenheng med naturgitte og menneskeskapte forhold, og forstå og forklare endringer i levekår at elevene utvikler bevissthet om mangfoldet på kloden vår, og hvordan de kan forme og påvirke framtiden gjennom arbeid …
MÅL OG HOVEDMOMENTER
… globalt at elevene utvikler interesse for å skaffe seg kunnskap om samfunnslivet for å kunne ta aktivt del i oppgaver de møter at elevene utvikler forståelse for tenkesett og levevis i andre kulturer i fortid og nåtid at elevene utvikler et positivt selvbilde og får positive holdninger både til eget språk, samfunn og kultur, og til mennesker fra andre samfunn …
Hovedmomenter for 5. - 7. klasse › 4. klasse
- bli kjent med høytids- og merkedager -samtale om og sammenlikne liv og virke i våre områder, i de sirkumpolare områdene og i land i andre deler av verden som de har møtt i bøker, medier eller på reiser
MÅL OG HOVEDMOMENTER › Hovedmomenter for 1. - 4. klasse
klasse/førskolen Mennesker og samfunn før oss I opplæringen skal elevene arbeide med for eksempel bruksgjenstander, bildebøker, familiebilder, filmer og i samtaler med eldre mennesker bli kjent med hvordan folk levde for en til to generasjoner tilbake
