Differensiering innenfor klassenVI. Prinsipielle læreplanproblemer › NorskBehovet for slike læremidler vil være spesielt stort der hvor en vil gjennomføre differensieringen innenfor tilfeldig sammensatte klasser.Mønsterplan for grunnskolen, forsøksutgave s. 121 Se hos NBSer feil ut
