Læreplanatlas

Deltakelse i ordnede diskusjoner

Læreplan for den videregående skole

Deltakelse i ordnede diskusjoner · Norsk
De bør også få øving i å lede et ordskifte.
Deltakelse i ordnede diskusjoner · Norsk
De bør også få øving i å lede et ordskifte.
Deltakelse i ordnede diskusjoner · Norsk
Den øvinga i ordskifte/samtale som elevane får i klassesituasjonen, kan få ei utvida og meir realistisk form ved foredrag, teaterbesøk og filmframsyning med diskusjon etterpå.
Deltakelse i ordnede diskusjoner · Norsk
- møteledelse og debatteknikk
Deltakelse i ordnede diskusjoner · Norsk
Møteledelse
Deltakelse i ordnede diskusjoner · Norsk
3.2.1.4. Øving i å leie eit ordskifte
Deltakelse i ordnede diskusjoner · Norsk
formelle og uformelle ordskifte
Deltakelse i ordnede diskusjoner · Norsk
De bør også få øving i å lede et ordskifte.
Deltakelse i ordnede diskusjoner · Norsk
Denne arbeidsforma lærer elevane åta del i debatt eller samtale, og å vurdere dei synspunkta andre har, noko som kan ha stor verdi både i
Deltakelse i ordnede diskusjoner · Norsk
Diskusjon (gjerne med forberedte innlegg)
Deltakelse i ordnede diskusjoner · Norsk
Elevane bør også få øve seg i å leie ordskifte.
Deltakelse i ordnede diskusjoner · Norsk
- å få ei gruppe elevar eller klassen til å planleggje og gjennomføre større tilskipingar, som t.d. større møte og opplegg for ordskifte.
Deltakelse i ordnede diskusjoner · Norsk
Ei slik tilskiping vil og kunne ha interesse for andre fag (t.d. organisasjon og marknadsføring), og elevane vil få trening i møteleiing, diskusjonsteknikk osv. som
Deltakelse i ordnede diskusjoner · Norsk
Denne arbeidsforma lærer elevane å ta del i debatt eller samtale, og å vurdere dei synspunkta andre har, noko som kan ha stor verdi både
Andre trykk
1992 Sitat markert på kildesiden