Elevane må oppmuntrast til å bruke lærestoffet aktivt og kritisk, og til å kunne trekkje ut det sentrale.
Kritisk tenkning
Læreplan for den videregående skole
Oppdragelse til selvstendig og kritisk tenkning og samfunnsmessig bevissthet forutsetter problemorienterte lærebøker, god tilgang på andre massemedier og drøftinger i klassen.
Elevane må oppmuntrast til å bruke lærestoffet aktivt og kritisk, og til å kunne trekkje ut det sentrale. Dei må lære seg til å hente
Andre trykk
en kritisk holdning til samfunnsspørsmål, samtidig forståelse for andre samfunns og kulturers særpreg og toleranse overfor annerledes tenkende
utvikle kritisk og ansvarsbevisst holdning til samfunnsspørsmål
også i 1 annet eksemplar
1978 · 2. opplag Sitat markert på kildesiden
Elevene bør også få oppgåver der de skal stille spørsmål eller foreta kritiske vurderinger på grunnlag av et materiale.
Andre trykk
utvikle ei kritisk og ansvarsmedviten holdning til samfunnsspørsmål
Andre trykk
Oppdragelse til selvstendig og kritisk tenkning og intellektuell redelighet forutsetter både problemorientert lærestoff og drøftinger i klassen.
også i 1 annet eksemplar
- utvikle ei kritisk og ansvarsmedviten holdning til samfunnsspørsmål, herunder forståing for særpreget til ulike kulturar og for økologiske samanhengar, og få impulsar som kan
Andre trykk
Oppdragelse til selvstendig og kritisk tenkning og intellektuell redelighet forutsetter både problemorientert lærestoff og drøftinger i klassen.
Andre trykk
1978 · 2. opplag Sitat markert på kildesiden
1978 · 2. opplag Sitat markert på kildesiden
1978 · 2. opplag Sitat markert på kildesiden
få øving i å arbeide rasjonelt analytisk og selvstendig med stoff som formidler fakta og meninger om samfunnsforhold.
- få øving i å arbeide rasjonelt analytisk og selvstendig med stoff som formidler fakta og meninger om samfunnsforhold.
En kritisk holdning til samfunnsspørsmål kan bare bli verdifull hvis den bygger på eksakte kunnskaper.
Elevene skal lære å lese historiske framstillinger spørrende og kritisk.
