Læreplanatlas

Kritisk tenkning

LK20 – språklige minoriteter

Kritisk tenkning · Norsk

Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter Vg3 påbygging til generell › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• argumentere og reflektere kritisk muntlig og skriftlig, og presentere og skrive om norskfaglige emner✓

også i 1 annet eksemplar
2024 Sitat markert på kildesiden
Kritisk tenkning · Norsk
også i 1 annet eksemplar
2024 Sitat markert på kildesiden
Kritisk tenkning · Norsk

Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter Vg3 studieforberedende utdanningsprogram › Standpunktvurdering

Læreren skal planlegge og legge til rette for at elevene får vist kompetansen sin på varierte måter som inkluderer forståelse, refleksjon og kritisk tenkning, i ulike sammenhenger.✓

Kritisk tenkning · Norsk

Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter Vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram › Standpunktvurdering

Læreren skal planlegge og legge til rette for at elevene får vist kompetansen sin på varierte måter som inkluderer forståelse, refleksjon og kritisk tenkning, i ulike sammenhenger.✓

Kritisk tenkning · Norsk

Om faget › Tverrfaglige temaer › Demokrati og medborgerskap

Deltakelse i flerkulturelle fellesskap og arbeid med utvalgte tekster kan styrke elevenes interkulturelle forståelse og evne til refleksjon og kritisk tenkning, noe som styrker grunnlaget for å delta i et demokratisk samfunn.