Norsk språklære : til skolebruk og sjølstudium

Innhold 67

1. Innledning (1-6)s. 7
2. Setninger (7-10)s. 11
3. Setningsanalyse.
4. Tradisjonell analyse (11-18)s. 15
5. Analysemetoder (19-20)s. 20
6. Analyse etter ordstillingen (21-24)s. 22
7. Bisetninger.
8. Innledning til V-IX (30)s. 32
9. Verbet.
10. Verbalformene (31-34)s. 33
11. Svake verber (35-40, modale i 40)s. 36
12. Sterke verber (41-46)s. 42
13. Parverber (47)s. 47
14. S-former, refleksive og passive (48-49)s. 48
15. Omskrevne former, aktive (50-51)s. 50
16. Omskrevne former, passive (52)s. 53
17. Infinitiv og partisipp (53)s. 54
18. Sammensatte verber (54)s. 55
19. Substantivet.
20. Grammatisk kjønn (55-56)s. 57
21. Flertall (57-58)s. 60
22. Bundet eller bestemt form (59-60)s. 63
23. Genitiv (61-63)s. 64
24. Adjektivet.
25. Kongruens- eller samsvarbøyning (64)s. 67
26. Gradbøyning (65)s. 69
27. Pronomenet.
28. Personlige pronomener (66-67)s. 72
29. Eiendomspronomener (68)s. 74
30. Påpekende eller demonstrative pronomener (69)s. 75
31. Spørrende pronomener (70)s. 77
32. Ubundne eller ubestemte pronomener (71)s. 78
33. Tallord (72)s. 79
34. Artiklene (73-74)s. 81
35. Uboyde ords. 81
36. Ubøyde ord.
37. Adverbier (75-76)s. 84
38. Preposisjoner og konjunksjoner (77)s. 86
39. [Her også om og og å.]
40. Lydlære.
41. Stavingsfonetikk (78-79)s. 88
42. Vokaler og konsonanter (80—81)s. 90
43. Lydartikulasjon (82)s. 91
44. Rettskrivning.
45. Innledning (83)s. 93
46. Vokaler (84)s. 94
47. Konsonanter (85-86)s. 95
48. Fremmedord (87)s. 98
49. Skriveregler og tegnsetning (88-89)s. 99