Grammatikk for folkeskolen
Bokopplysninger
- Utgitt
- 1959
- Målform
- Norsk (Bokmål)
- Forlag
- Gyldendal
Godkjenningslister
- 1958 Hans Bergersen · Grammatikk for folkeskolen. · Nynorsk. 25/7-58. · folkeskole
- 1956 Hans Bergersen · Grammatikk for folkeskolen · ny revidert utgave. A-utgave med radikal rettskrivning og B-utgave med moderat rettskrivning. 23/4-56. · folkeskole
- 1959 Hans Bergersen · Grammatikk for folkeskolen · B-utg. 3. opplag. 1/6—59. · folkeskole
- 1961 Hans Bergersen · Grammatikk for folkeskolen · A-utg., 3, opplag. 1/2 —61. · folkeskole
- 1959 Hans Bergersen · Grammatikk for folkeskolen · A-utgave. 2. opplag. 17/3—59. · folkeskole
- 1957 Hans Bergersen · Grammatikk for folkeskolen · B-utg. 15/11 —57. · folkeskole
- 1968 Hans Bergersen/Bjørn Hansen · Grammatikk for folkeskolen · A-utgave. Bokmål. Gyldendal. 22. mars 1968. · folkeskole
- 1961 Hans Bergersen · Norsk grammatikk for folkeskolen · Nynorsk. 2. opplag. 30. august 1961. · folkeskole
- 1961 Hans Bergersen · Grammatikk for folkeskolen · B-utg., 4. opplag. 1/2 —61. · folkeskole
Innhold 28
- Substantivs. 3
- En. Ei. Et. Kjønn. Entall. Flertall. Omlyd. Fellesnavn. Egennavn. Orddanning — sammensatte substantiver. Genitiv. Forstaving. Ending. Forskjellig kjønn etter betydningen. Valgfritt hankjønn eller intetkjønn.
- Verbs. 25
- Infinitiv. Partisipp. Hjelpeverb. Verbets tider — den enklere bøy-ningsform. Den fullstendige bøyning. Svake verb. Sterke verb.
- Adjektivs. 41
- Bøyning. Omlyd. Omskrivning med mer — mest, mindre — minst. Uregelrett gradbøyning. Den adjektiviske form av verb.
- Artiklers. 50
- Ubestemt. Etterhengt. Foranstilt.s. 50
- Tallords. 50
- Grunntall. Ordenstall.s. 50
- Pronomens. 51
- Personlig pronomen. Eiendomspronomen. Refleksivt pronomen. Resiproke pronomen. Påpekende pronomen. Spørrepronomen. Relativt pronomen. Ubestemt pronomen.s. 51
- Adverbs. 61
- Preposisjons. 63
- Konjunksjons. 65
- Sideordnende. Underordnende.s. 65
- Interjeksjons. 67
- Oversikt over ordklassenes. 67
- Setningers. 71
- Subjekt. Predikat. Spørresetninger. Befalende setninger. Usjølstendige verb. Komplement. Objekt. Omsynsledd. Målsledd. Tidsledd. Stedsledd. Apposisjon.s. 71
- Hovedsetninger. Bisetningers. 87
- Substantiviske bisetninger. Adjektiviske bisetninger. Innskutt setning. Adverbiale bisetninger.s. 87
- Tegnsetnings. 95
- Punktum. Spørretegn. Utropstegn. Kolon. Anførselstegn. Komma. Tankestrek. Parentes.s. 95
- Analyseøvinger I. (Oppgitte setningsdeler)s. 98
- Subjekt og predikat. Objekt. Komplement. Omsynsledd. Målsledd. Tidsledd. Stedsledd.s. 98
- Analyseøvinger II. (Ikke oppgitte setningsdeler)s. 108
Planer da boka kom ut
Folkeskole og grunnskole
1834Almueskolerne på landet–18611877Kristiania stift–18891889Landsfolkeskolen–1922N22Landsfolkeskolen1922–1939N39Folkeskolen1939–1974M74Grunnskolen1974–1986M85Grunnskolen, revidert og midlertidig utgave1986–1987M87Grunnskolen1987–1997L9710-årige grunnskolen1997–2006LK06Kunnskapsløftet2006–2020LK20Kunnskapsløftet 20202020–
Middelskole og realskole
Gymnas og videregående
1805Kathedralskolerne–18581858Lærde og realskoler–18851885Middelskoler og gymnasier–18971899Gymnasiet–19111911Gymnasiet–19501950Høgre almenskolen–19641964Realskolen og gymnaset–19731973Gymnaset–1976R76Videregående skole1976–1994R94Videregående opplæring1994–2006LK06Kunnskapsløftet2006–2020LK20Kunnskapsløftet 20202020–
Denne boka
anslått brukstid
ikke i atlaset