Læreplanatlas

Norsk for VK I og VK II : lærebok

Hellne-Halvorsen, Ellen Beate · Jemterud, Ivar · Semmen, Inger Marie
Bokopplysninger
Utgitt
1992

Innhold 249

  1. Sivilisasjonskritikk – Knut Hamsuns. 276
  2. Individ og omverden – Olav Duuns. 277
  3. Sosiale konflikter – Johan Falkberget, Kristoffer Uppdal, Oskar Braatens. 278
  4. «Det svake kjønn»? – Nini Roll Ankers. 279
  5. Fornyelse av tradisjonen – en ny realismes. 280
  6. Lyrikk – i romantikkens tegns. 281
  7. Kjærligheten og tida – Olaf Bulls. 282
  8. Fra sentrallyrikk til kamplyrikk – Arnulf Øverland, Rudolf Nilsens. 283
  9. Lidelsen og religiøsiteten – Olav Aukrust, Olav Nygards. 286
  10. Brudd med mannsdominansen – Halldis Moren Vesaas, Aslaug Vaas. 286
  11. Brudd med tradisjonen – Rolf Jacobsen, Emil Boyson, Claes Gills. 288
  12. Intervju med Rolf Jacobsen av Finn Stenstads. 289
  13. Kulturdebatt i mellomkrigstidas. 291
  14. Fra krig til krigs. 291
  15. Politiske og ideologiske skillelinjer – «Mot Dag» og «Vor Verden»s. 292
  16. Kritikk av borgerskapet – Nordahl Grieg, Helge Krogs. 295
  17. Kristendommen – Øverland og Hallesbys. 297
  18. Felles front mot fascismens. 297
  19. Språkutvikling på 1900-tallets. 300
  20. Hvem og hva bestemmer over språkutviklingen?s. 300
  21. Språk og politikks. 300
  22. Organisasjoners. 302
  23. Hvilke språkbrukere påvirker oss mest?s. 308
  24. Ca. 1900–1930 Skriftspråket blir norsks. 311
  25. Fra 30-tall til 60-tall. Kampen om samnorsks. 316
  26. Fra 60-tall til 90-tall. Språket inn i olje- og dataalderens. 320
  27. Tidslinjer på 1900-tallets. 326–327
  28. MODERNE TALESPRÅK I NORDENs. 328
  29. Språk og sosial tilhørighets. 329
  30. Språkendringer og språklig variasjons. 330
  31. Dialekter, sosiolekter og språks. 332
  32. Normer og normaliserings. 335
  33. Inndeling i norske dialektområders. 336
  34. Kløyvd infinitiv, jamvekt, apokope og jamnings. 337
  35. Dialektkarts. 338
  36. Skarre-Rs. 340
  37. Tjukk ls. 341
  38. Palatalisering av nn og lls. 343
  39. Palatalisering av g og ks. 344
  40. Subjektsformen av pronomenene jeg og vis. 345
  41. Bøying av hunkjønnssubstantiv i bestemt form entalls. 346
  42. «Kyststriba med dei blaude konsonantane»s. 347
  43. Forenkling av diftongers. 347
  44. Bortfall av -r i presens av svake verb og i flertall av substantivs. 348
  45. Andre trekks. 349
  46. Heimfesting av dialektprøvers. 350
  47. Skrivemåten i dialektprøvers. 352
  48. Dialektprøvers. 353
  49. Andre språk i Nordens. 362
  50. Finsks. 363
Planer da boka kom ut
180018501900195020001992

Folkeskole og grunnskole

1834Almueskolerne på landet–18611877Kristiania stift–18891889Landsfolkeskolen–1922N22Landsfolkeskolen1922–1939N39Folkeskolen1939–1974M74Grunnskolen1974–1986M85Grunnskolen, revidert og midlertidig utgave1986–1987M87Grunnskolen1987–1997L9710-årige grunnskolen1997–2006LK06Kunnskapsløftet2006–2020LK20Kunnskapsløftet 20202020–
N25Byfolkeskolen1925–19391947Framhaldsskolen–1975
L60Forsøk med 9-årig skole1960–1971M71Grunnskolen, forsøksutgave1971–1974

Middelskole og realskole

1858Lærde og realskoler–18851885Middelskoler og gymnasier–18971897Middelskolen–19111911Middelskolen–19211921Treårig middelskole–19251925Middelskolen–19501950Høgre almenskolen–19641964Realskolen og gymnaset–1973

Gymnas og videregående

1805Kathedralskolerne–18581858Lærde og realskoler–18851885Middelskoler og gymnasier–18971899Gymnasiet–19111911Gymnasiet–19501950Høgre almenskolen–19641964Realskolen og gymnaset–19731973Gymnaset–1976R76Videregående skole1976–1994R94Videregående opplæring1994–2006LK06Kunnskapsløftet2006–2020LK20Kunnskapsløftet 20202020–
1916Landsgymnaset–1950Øk. gymnas 19641964–1973

Denne boka

ikke i atlasetanslått brukstid