Læreplanatlas

Lærebok i norsk for den videregående skolen

Flaten, Gro · Rognsaa, Aage
Bokopplysninger
Utgitt
1987

Innhold 188

  1. Forords. 9
  2. STUDIETEKNIKKs. 13
  3. Gode arbeidsvaners. 14
  4. Ytre arbeidsforholds. 15
  5. Lekselesings. 15
  6. Femtrinnsmetodens. 15
  7. Rekkefølgen av leksenes. 17
  8. Forberedelse til eksamens. 17
  9. Ny læreboks. 17
  10. Langtidsplanleggings. 18
  11. Bruken av bibliotekets. 19
  12. SPRÅKLIG KOMMUNIKASJONs. 23
  13. Fra muntlig til skriftlig kommunikasjons. 24
  14. Kommunikasjonsmodellens. 25
  15. Ekspressiv, informativ og appellativ uttrykksmåtes. 27
  16. Ord og assosiasjoners. 29
  17. Om å tilpasse språket etter hensikt og mottakergruppes. 31
  18. Holdningsmarkørers. 32
  19. Språk og samfunns. 34
  20. Talespråkvarianters. 36
  21. Slang og sjargongs. 37
  22. Språklige minoriteters. 39
  23. MUNTLIG FRAMSTILLINGs. 41
  24. Forberedelsers. 42
  25. Gjennomførings. 44
  26. SKRIFTLIG FRAMSTILLINGs. 47
  27. Skriveprosessens. 48
  28. Idéfasens. 51
  29. Førsteutkasts. 52
  30. Responss. 52
  31. Omskriving og andreutkasts. 53
  32. Ny responss. 53
  33. Siste bearbeidings. 53
  34. Sluttføring og utgivings. 53
  35. SJANGRERs. 55
  36. Sjangergrensers. 58
  37. SKJØNNLITTERÆRE SJANGRERs. 60
  38. Episk diktning (fortellende diktning)s. 60
  39. Handlings. 60
  40. Personers. 60
  41. Miljø, tid og steds. 62
  42. Synsvinkels. 63
  43. Motiv og temas. 65
  44. Romans. 66
  45. Novelles. 66
  46. Ættesagas. 69
  47. Eventyrs. 70
  48. Andre episke sjangrers. 71
  49. Dramatisk diktning (skuespill, drama)s. 72
  50. Dramaets oppbygnings. 73
Planer da boka kom ut